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【題目】一個鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中質(zhì)量的,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為______kg/m3;一瓶食用油密度為0.8×103kg/m3,用掉了質(zhì)量的,剩余食用油的密度為______kg/m3.有個體積為500cm3鐵球,其質(zhì)量為1500g,這個鐵球是______的(選填空心實心)(ρ=7.9×103kg/m3

【答案】4 0.8×103 空心

【解析】

設鋼瓶的容積為V,由知道,原來氧氣的質(zhì)量是:,當用去了其中質(zhì)量的時,鋼瓶內(nèi)剩下氧氣的質(zhì)量是:,故剩余氧氣的密度是:

若食用油密度為0.8×103kg/m3,用掉了質(zhì)量的,由于質(zhì)量、體積都減小,密度不變,所以,剩余食用油的密度還是0.8×103kg/m3

知道,鐵球中鐵的體積是:,所以,所以此球為空心的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。

(1)閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則本次實驗中電阻R的阻值為_______Ω。

(2)該同學繼續(xù)向右移動滑動變阻器,此時電壓表的示數(shù)如何變化?_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:

(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

(2)該實驗原理是_____

(3)在實驗中,為了方便計時,應使斜面的傾角適當_____(選填“大”或“小”)一些。

(4)由圖可知:小車在A,B兩點間運動的平均速度為_____m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】社會上食品造假事件時有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關系如表所示。

牛奶中摻水含量

牛奶密度(g/cm3

小明通過實驗測量了牛奶的密度。

1)先調(diào)節(jié)好天平平衡。

2)往燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分牛奶倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)牛奶的體積是______cm3;再稱燒杯和剩下牛奶的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應______。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的牛奶的質(zhì)量為______g

3)該牛奶的密度為______g/cm3 (精確到小數(shù)點后三位),則這種牛奶______(填字母)

A.未摻水 B.摻水含量20%以下 C.摻水含量20%-30% D.摻水含量30%以上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組進行探究動能大小與質(zhì)量是否有關的活動。

(1)小明用兩輛相同的小車,在其中一輛小車上放一個砝碼,然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放,撞擊置于水平面上的木塊,如圖(a)。

將小車從同一位置處釋放,目的是為了控制小車到達水平面的_______相同。

通過比較_______來比較小車動能大小。根據(jù)實驗得出結(jié)論:動能大小與質(zhì)量大小有關。

(2)小紅改變實驗方案:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,如圖(b)。發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個判斷?_______

A.動能大小與質(zhì)量無關,一定還與其他因素有關

B.動能大小除了與質(zhì)量有關外,一定還與其他因素有關

C.不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關,動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夏同學在實驗室測量了石塊和鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測量。

1)小夏發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:

①用天平測量它的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則它的質(zhì)量m_____g

②把工藝品浸沒在裝有適量水的大燒杯中,在水面處做好記號。取出工藝品,用裝有200mL水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號處。量筒中剩余水的體積如圖丙所示,則工藝品的密度_____g/cm3

③他測得的工藝品密度偏_____

2)小天利用已經(jīng)測出的工藝品質(zhì)量m,采用如下方法更準確地測出了工藝品的密度,請將小天的實驗步驟補充完整:

①用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1

②將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個記號,再取出工藝品。

③向燒杯中緩慢加水至記號處,__________________

④表達式,ρ工藝品______________________(用物理量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電吹風工作6min,能使如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn),則該電吹風消耗的電能為_______kWh,電功率為_______W,這些電能可供一只“220V10W”LED燈正常工作_______h,一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發(fā)光時亮度相當,若LED燈正常發(fā)光時的效率為80%,則白熾燈正常發(fā)光效率為_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習質(zhì)量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為能夠完成的是( )

①測量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測定一捆銅導線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實心的

⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目.

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某施工隊利用滑輪組從水中提取物體,上升過程中物體始終不接觸水底。已知物體質(zhì)量為4t,體積為1m3

(1)物體完全浸沒在水中時,求物體所受浮力的大小;

(2)物體下表面與水面距離為3m時,求物體下表面所受水的壓強;

(3)若不計動滑輪的自重、繩重和摩擦,當浸沒在水中的物體被勻速提升時,求電動機對繩子的拉力;

(4)物體離開水面后,在電動機作用下勻速上升,若電動機功率為9kW、對繩子的拉力為1.5×104N,求物體上升的速度和滑輪組的機械效率(機械效率精確到0.1%)。

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