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【題目】列車進站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（）
A.氣流速度大，壓強小
B.氣流速度大，壓強大
C.氣流速度小，壓強大
D.氣流速度小，壓強小

【答案】A
【解析】當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據流體壓強與流速的關系可知：安全線以內的地方空氣流速增大，壓強減小.人體另一側的空氣流動速度慢，壓強大，會產生一個壓強差，將人推向火車，易出現危險，A符合題意.
所以答案是：A.
【考點精析】掌握流體壓強與流速的關系是解答本題的根本，需要知道流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．

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【題目】一個人沿路行走經過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是

A．逐漸變短 B．先變短再變長 C．逐漸變長 D．先變長后變短

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【題目】物理實驗小組在實驗室測量液體的密度。

（一）小陸小組在測量酸奶的密度時，準備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向 ______ 調，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質量m1= ______ g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g；則酸奶的密度為 ______ kg/m3．同組的小紅觀察發現，用針筒測量酸奶體積，還有一個優點是： ______ ．

（3）同組的小昊同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值 ______ （偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3，記下此時 ______ ，則酸奶密度表達式： ______ ．

（4）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調節平衡，用這樣的天平稱物體的質量，得到的數據比真實質量將______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（二）小華小組測量了醬油的密度

在實驗過程中，小華說如果天平沒有砝碼能不能測呢？老師說也能測量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①將天平放在水平臺上，調節好天平．

②將一個燒杯中倒滿水，另一個燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤中．

③______，使天平平衡．

④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1，醬油的體積為V2

⑤則醬油的密度表達式ρ=______（已知水的密度為ρ水）．

（三）小明同學在做完實驗后將文具盒放在天平右盤中秤其質量時，在左盤中放置的砝碼有一個50g，兩個20g，游碼的讀數為2.4g，則所稱文件盒的實際質量應為______g．

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【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說法中不正確的是（）