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5.忠路初中趣味運動會中,60m接力賽第一棒劉老師跑了8s.
(1)求劉老師的速度?
(2)按這個速度劉老師跑100m要多長時間?
(3)細心的同學計算出長跑冠軍牟老師60m跑的速度是9m/s,求按這個速度牟老師跑20min的路程.

分析 (1)知道劉老師通過的路程和所用的時間,根據v=$\frac{s}{t}$求出劉老師的速度;
(2)知道劉老師的速度和路程,根據v=$\frac{s}{t}$的變形公式t=$\frac{s}{v}$求出劉老師需要的時間;
(3)知道牟老師的速度和時間,根據v=$\frac{s}{t}$的變形公式s=vt求出牟老師通過的路程.

解答 解:(1)劉老師的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{60m}{8s}$=7.5m/s.
(2)由v=$\frac{s}{t}$得,劉老師需要的時間:
t′=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{7.5m/s}$≈13.3s.
(3)牟老師的跑步時間t1=20min=1200s,
由v=$\frac{s}{t}$得,牟老師通過的路程:
s1=v1t1=9m/s×1200s=10800m.
答:(1)求劉老師的速度為7.5m/s;
(2)按這個速度劉老師跑100m需要的時間為13.3s
(3)按這個速度牟老師跑20min鐘的路程為10800m.

點評 本題主要考查速度公式及其變形公式的靈活運用,計算時注意單位的統一,屬于基礎性題目,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明在做“觀察水的沸騰”實驗中如圖1,當水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰4min后停止讀數,其數據記錄如下表所示.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(1)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖2甲、乙所示,圖中甲是水在沸騰時的情況.
(2)從表格數據可知水的沸點是96℃.
(3)請根據表格中的數據,在圖3中畫出水溫隨時間變化的圖象.
(4)給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖4中a圖線所示.若其他條件不變,僅將水的體積增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是a.
(5)測量溫度結束,當熄滅酒精燈后,發現水仍在微微沸騰,其主要原因是鐵圈和石棉網的溫度高于水的沸點,水能繼續吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示電路,開關S閉合后,燈L1亮,燈L2不亮,電壓表和電流表都有示數,某位同學提出這一現象可能是燈L2燈絲兩側的支架碰到了一起造成的.在原電路的基礎上,只改動一處,就可以知道該同學判斷的是否正確,請簡述驗證方法拆除電流表并作出判斷若燈L2亮,則說明燈L2完好,否則燈L2斷路.

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13.下列估測符合實際的是(  )
A.人的心臟正常跳動一次時間為3s
B.我們所用物理教材的寬度約為18.5cm
C.自行車行駛的速度是1.2m/s
D.課桌的高度約為80dm

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20.一個中學生質量是35kg,步行速度是1.1m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列四幅圖片中,屬于液化現象的是(  )
A.
霧凇
B.
露珠
C.
D.
冰柱

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,是海波的熔化實驗裝置.
(1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是:使海波受熱均勻,這種加熱方法是水浴法.
(2)乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象,由圖可知,海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);其中BC段物體處于固液共存態(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”),整個熔化過程用時6分鐘,晶體熔化的特點是吸熱但溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示電路,當開關閉合時電流表A1、A2的示數分別為0.5A和0.3A,電壓表的示數為6V,請求出各燈的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關.
(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作控制變量法.
(2)如圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:
①甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系,結論是:密度相同時,深度越深液體壓強越大
②要探究液體深度相同時,液體的壓強與液體的密度度是否有關,應選乙丙來進行研究.
(3)請應用壓強知識解釋為什么攔河大壩要修建成下寬上窄的模樣?

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