【題目】在“探究串聯電路中各處電流的關系”的實驗中，小明同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流后，為總結普遍規律，他下一步的操作最合理的是（ ）
A.換用不同規格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流
B.將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流
C.改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
D.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發光時的電阻實驗中：
①用筆畫線代替導線，將圖的電路連接完整；
（_______）
②閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為_____V，此時電流表示數如圖，通過小燈泡的電流為________A，則小燈泡正常發光時電阻為_________Ω（結果保留一位小數）；
③電壓表的內阻雖然很大，但也會影響小燈泡電阻的測量結果，本實驗測得的小燈泡電阻與真實值相比偏______；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某型號電熱加濕器的原理圖，如表為其部分技術參數。R1、R2為發熱電阻，且R2＝3R1，S為旋轉型開關，1、2、3、4為觸點，通過旋轉開關S可實現“關”、“低檔”、“高檔”之間的轉換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）。
額定電壓 | 220V |
高檔發熱功率 | 400W |
水箱容積 | 3L |
適用面積 | 20～40m2 |
（1）加濕器需在高檔加熱，開關S應旋轉至觸點_____（選填：“1、2”、“2、3”或“3、4”）位置；
（2）電阻R1的阻值________；
（3）加濕器處于低檔位置時的發熱功率__________；
（4）如圖所示是某次使用加濕器工作30min的圖象，請計算加濕器消耗的總電能______ 。
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【題目】小明利用圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
(1)實驗中煤油吸熱的多少是通過______來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油的比熱容_____水的比熱容。（選填“大于”或“小于”）。
(3)通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是_______________________________________________________________。
(4)該實驗中用到的研究物理問題的法是_________________。
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【題目】在測量標有電壓為3.8V的某小燈泡電阻的實驗中，電源電壓恒為6V：
(1)小明剛連接好的實物電路如圖所示，你認為元件狀態不正確的是___________；其中有一根導線連接有錯誤，請你在錯誤導線上“
”，并畫出正確的導線連接（要求：閉合開關后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數增大）；
（______）
(2)電路完善后，調節滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為3.8V時，電流表示數如圖所示，其示數為___________A，額定功率為___________W；
(3)若有三個滑動變阻器， 規格分別為A（5Ω 2A）、B（20Ω 1A）、C（100Ω 0.1A），則應選擇______ （選填“A”“B”或“C”）；
(4)小明同學多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖所示的圖像，通過圖像可以發現燈絲的電阻是變化的，這一現象表明：燈絲的電阻隨溫度的增大而_______（選填：“增大”、“不變”、“減小”）。
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【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖：
（1）連接電路過程中，開關應___________；若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的___________（選填“a”、“b”或“c”）點；
（2）小明同學在測量a處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是_________；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為___________A；
（3）下表是小明同學通過實驗收集的數據，他根據數據得出的結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小明的探究過程的兩點不妥之處：①_____________；②____________。
a點電流Ia | b點電流Ib | c點電流Ic |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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【題目】如圖甲電路，閉合開關S后，兩個燈泡都能發光，乙圖為電流表A1指針的位置，如果電流表A2讀數是0.5A，則下列說法錯誤的是（ �。�
A.電流表A1一定連接“3A”接線柱
B.燈泡L1和L2并聯
C.電流表A1的讀數是0.3A
D.通過燈L1的電流為1A
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質量為100g的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。
（3）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續觀察沸騰現象，同時發現水的質量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。
實驗組別 | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13.5 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6.5 | |
2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 5.5 |
(1)除了圖甲中給出的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和_____。加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_____判斷的。
(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數據如上表。通過分析實驗數據能夠得出的結論是_____。
(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量—時間”和“溫度—時間”圖像，能正確描述該實驗真實情況的圖像是_____。
(4)使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現：第1組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是_____。
(5)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有質量相同的水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水浴法加熱，而不是用兩個酒精燈分別加熱，如圖丙所示，這樣做的好處是_____。
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