科目：初中物理 來源： 題型：
課間做廣播操時，站在隊伍前面二位領操的同學動作優美、整齊劃一。他們之間及他們與操場邊上飛起的小鳥的相對運動狀態分別是A．運動、靜止 B．靜止、運動 C．運動、運動 D．靜止、靜止
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖8所示是四沖程汽油機工作狀態示意圖，下列說法正確的是
A．該圖表示的是壓縮沖程
B．該沖程是內能轉化為機械能的過程
C．該沖程中氣缸內氣體分子運動劇烈程度減弱
D．該沖程中主要是通過熱傳遞的方式改變氣缸內物質的內能
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科目：初中物理 來源： 題型：
利用電源(兩節干電池)、開關、電流表(0～0.6～3A)、電壓表(0～3～15V)、滑動變阻器、定值電阻5個(阻值相同)和導線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關系。
(1)實驗原理：用筆畫線代替導線將圖19(乙)實物按圖19(甲)電路連接完整。
(2)探究電路中電流與電壓的關系
小明的實驗操作如下：
①連接電路。按圖19(甲)連接電路，連接電路時，開關S應處于 狀態。閉合開關S前，滑片P應置于 (填“A”或“B”)端。
②閉合開關S，滑片移動到合適位置，電壓表示數為2.50V時，電流表示數如圖19(丙)所示，將此時通過電阻R的電流記入下表空白處。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
③移動滑片到不同的位置，讀出電壓表和電流表的示數，得到上表所示的數據。
④分析表中數據得出結論： 。
由實驗數據還可以測出電阻R的阻值為 Ω。
(3)探究電路中電流與電阻的關系
請你接著小明的實驗繼續完成電流與電阻關系的探究，寫出你的主要實驗步驟。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的滾擺實驗中，關于滾擺的能量轉化情況，下列說法正確的是
A．滾擺上升時動能轉化為重力勢能
B．滾擺下降時動能轉化為重力勢能
C．滾擺將永遠上升、下降地交替運動下去
D．滾擺運動時，其他形式的能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，在下列四個物理實例中，運用的科學方法相同的是 _________ 與 _________ （選填序號）．實例②運用的科學方法叫做 _________ ，請你再舉三個使用該科學方法的物理實例： _________ ， _________ ， _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
變阻器在日常生活中的應用非常廣泛，如：汽車的油量表、風力測定儀、臺秤壓力器及調亮度的電燈、調熱度的電鍋和調轉動強度的電風扇等都利用了變阻器的原理來工作。如圖所示用滑動變阻器來控制燈泡的亮度，為了滿足當滑片P向左移動時，燈泡的發光會更亮一些，則圖中導線的線頭F應該接在滑動變阻器的（ ）
A．接線柱A上 B．接線柱B上 C．接線柱C上 D．接線柱D上
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