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【題目】如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中的每個滑輪質量均相同,用它們分別將重G1、G2的物體提高相同的高度,若不考慮繩重及摩擦,則( )

A.若G1=G2,則拉力做的額外功相同

B.若G1=G2,則拉力做的總功相同

C.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

【答案】C

【解析】

試題分析:不考慮繩重及摩擦,克服物體重力所做的功為有用功,提升動滑輪重力所做的功為額外功,有用功和額外功之和即為總功,根據η=×100%可知滑輪組機械效率的關系.

解:(1)不考慮繩重及摩擦,提升物體的重力所做的功為有用功,

因G1=G2,且上升的高度相同,

所以,由W=Gh可知,拉力所做的有用功相同,即W有甲=W有乙

由圖可知,甲中一個動滑輪,乙中兩個動滑輪,且每個滑輪質量均相同,

所以,由W=Gh可知,拉力做的額外功不同,且W額甲W額乙,故A錯誤;

因W=W+W

所以,拉力做的總功不同,且W總甲W總乙,故B錯誤;

由η=×100%可知,兩滑輪組的有用功相同,乙的總功大,機械效率低,故C正確;

(2)由η=×100%=×100%=×100%=×100%可知,

用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,動滑輪的重力G不變,物體的重力發生變化時,機械效率發生變化,故D錯誤.

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位,不可以用來描述

A. 彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系

B. 物體的長度與物體的速度的關系

C. 物體所受重力與質量的關系

D. 勻速直線運動中路程與時間的關系

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【題目】如圖所示,在汽缸A中密封有壓縮氣體,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計。若活塞與汽缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,請你寫出可能看到的現象,并進行解釋。

例如:現象:活塞將向右運動;

解釋:壓縮空氣膨脹做功,向右推動活塞。

現象:______________________;

解釋:____________________________________________________________。

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【題目】小星利用節假日到上海去看望奶奶,他來到鎮江火車站看到列車運行時刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:

往上海方向(里程:237km)

車次

到達時間(鎮江)

開車時間(鎮江)

終點站(上海)

T131

09:43

09:45

12:31

D413

10:04

10:06

11:53

(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間?

(2)動車組“和諧號”D413從鎮江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?

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【題目】將電鈴放在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F象的解釋,下列說法正確的是

A. 聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由空氣的振動發生的

B. 真空能傳聲,此研究方法叫做實驗+推理的方法

C. 看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質

D. 真空不能傳聲,此研究方法叫做實驗+推理的方法

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【題目】彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動,其結構如圖甲所示圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最高位置的過程,針對此過裎,下列分析正確的是

A. a狀態時彈簧的彈性勢能最大,小希的機械能為零

B. a→b的過程中,彈簧的彈力越來越大,在b狀態時彈力最大

C. b→c的過程中,彈簧的彈性勢能轉化為小希的重力勢能

D. a→c的過程中,小希先加速后減速,在b狀態時速度最大

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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻,R為滑動變阻器(a、b為其兩端點),電流表串聯在電路中,另有一只電壓表接在了A、B、C三個接線點中的某兩點之間閉合開關S后,當滑片P移動至某一端點時,電流表示數為0.4A,電壓表示數為8V,再將滑片P移動至另一位置時,電流表示數為0.6A,電壓表示數為6V.則下列說法正確的是 ( )

A. 電壓表接在了A、B兩點之間

B. 電源電壓為14V

C. 在滑動變阻器滑片從b端移動到a端的過程中,定值電阻R0的最大功率為19.6W

D. 在滑動變阻器滑片從b端移動到a端的過程中,電路消耗的總功率變化了9.6W

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【題目】如圖所示,A、B間為一串聯電器的一部分,R1=R2 , V1、V2示數分別為90V、50V,則AB間的電壓為(

A. 111V

B. 140V

C. 130V

D. 無法確定

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【題目】如圖所示,是小明探究串聯電路中電壓關系的實驗電路圖.

(1)實驗步驟

在連接電路時,開關必須________

A.按照電路圖連接好實物,閉合開關前,將滑動變阻器的滑片P置于_________ 端;

B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1

C ._____________

D.保持滑片P不動,用電壓表測出A、C兩點之間的電壓U;

E.移動滑片P的位置,重復步驟B、C、D兩次.

(2)討論交流

在測燈L兩端的電壓時,小聰同學為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;測出燈L兩端間的電壓.

問:小聰同學用上面的方法能否測出的電壓?______為什么?_______________________

小明通過實驗數據分析,得到結論:串聯電路中總電壓等于各個電阻兩端的電壓之和.小明按圖連好電路,閉合開關S,可無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有示數,經檢查,除了燈L和定值電阻R0外,其余都沒問題,則電路存在的故障可能是___________;為進一步確定故障,小明認為用電壓表就可以檢測,辦法是:____________________

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