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【題目】小文和小明想要研究導體中的電流跟導體的電阻的關系”.

(1)請你結合圖甲所示電路連接圖乙的實物圖(導線不允許交叉)_____

(2)實驗中應注意養成良好實驗習慣.在連接電路時,我們需保持開關_______,滑動變阻器___

(3)在研究電流跟電阻的關系時,小聰同學將5Ω拆下后換上10Ω的電阻,接下來的操作是:_____

(4)實驗數據如表:

通過分析表格中的數據可得電流跟電阻的關系是:________

【答案】斷開; ;滑片調到阻值最大位置;閉合開關,將變阻器的滑片由阻值最大端向阻值最小端移動,觀察電壓表示數與上次一樣為止電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

【解析】

(1)由電路圖知道,電壓表與電阻并聯測電阻電壓,從電源開關、滑動變阻器、電阻、電流表順次連接,且電源有兩節干電池組成,電壓表選擇0~3V,滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯在電路中,保護電路,電路連接如下:

(2)實驗中應注意養成良好實驗習慣,在連接電路時,開關處于斷開狀態;閉合開關之前,滑動變阻器的滑片應位于阻值最大處;

(3)由于研究“導體中的電流跟導體的電阻的關系”,所以需要控制電壓保持不變;若滑動變阻器的電阻值不變,當將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻時,使整個電路的電阻值變大;利用公式I=U/R知道,電路中的電流減小,此時滑動變阻器兩端的電壓減小;電阻兩端的電壓會變大所以,增大滑動變阻器接入電路的電阻值,即將變阻器滑片適當向左移動,使電壓表的示數不變;

(4)由表格中的數據知道,在電壓一定時,電阻越大,電流越小,所以得出的結論是:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

練習冊系列答案
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.

試求:

(1)電烤箱在高溫擋正常工作10min所產生的熱量;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫擋正常工作時,電路中的電流和R1的功率.

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【題目】小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。

1在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。

2小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑

片P置于 選填“A”或“B”

3在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數保持不變。

4在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發現兩電表的示數如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

5小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數值,又進行了多組實驗,并根據自己的實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像,如圖3所示。請你根據圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。

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【題目】如圖所示,在橫截面積為100cm2的圓柱形容器(不計壁厚)中裝入適量的水, 當把掛在彈簧測力計下的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示激是1.5N,且水對容器的壓強增加l00Pag10N/kg.試求:

1)物體浸沒在水面后水面上升的高度;

2)試求物體的密度。

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【題目】小明設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖甲乙所示。下列現象中應用了從圖甲乙實驗所得結論的是(  )

A. 足球守門員戴著防滑手套

B. 用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C. 移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木

D. 氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊

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【題目】小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”,連接了如題圖甲所示的電路。

(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左端滑動時,接入電路的電阻變小。

(2)閉合開關,移動滑片P,根據實驗數據繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a,分析圖象中數據,電阻R的阻值為R=________Ω,可得結論:在____________一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓_________。滑動變阻器除保護電路外,另一作用是____________

(3)小芳僅將實驗中的電阻R拆下,換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡,繼續實驗。移動滑片P到某一點,電壓表示數如圖乙所示,此時小燈泡兩端電壓為_______V,實驗得到L的I-U圖象如丙中的圖線b,則小燈泡的額定功率為________W

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【題目】如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關系的電路圖,下列說法錯誤的是(

A. 把滑片移到左端時才能閉合開關

B. 電壓表、電流表量程可能選大了

C. 開關閉合后燈不亮,電壓表有示數,燈肯定存在開路現象

D. 燈亮度變亮時,電壓表示數變大,電流表示數變小

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【題目】一個額定電壓為2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為10Ω,小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系.實驗室提供了如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干.

(1)請你幫助小明用筆畫線代替導線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑片位于最右端B時,滑動變阻器接入電路的電阻值最大.____

(2)正確連接后,小明將滑片置于最右端,閉合開關,發現小燈泡不亮,兩電表無示數,為判斷故障,小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上,發現電壓表有示數.則電路發生故障的原因是________

(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應電壓表的示數,并畫出圖乙所示的I﹣U圖象.從圖象可看出,當電壓較高時,電流與電壓并不成正比,其原因是________

(4)由圖象信息可知,小燈泡的額定功率為________ W,小燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路的電阻為________Ω.

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【題目】如圖所示為測電筆的構造示意圖,其中必須用絕緣材料制作的是________,使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的________,筆尖接觸電線時,如果氖管發光,表明接觸的是________線.

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