如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實驗過程．
（1）圖⑥所示實驗中，物體受到的浮力為 N．
（2）圖②、③、④所示實驗探究的是浮力大小與 的關系．
（3）由圖 所示實驗得出的結論是：物體浸沒在液體時，所受浮力的大小與深度無關．
（4）小婷由圖③、⑦所示實驗，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關的結論．他的分析過程是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是 ．
（5）由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為 kg/m3．
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區七校聯考八年級下第二次質檢物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（ ）
A．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規則運動
B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了質子
D．宇宙是一個有層次的天體結構系統，它是有起源的、膨脹的和演化的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水．兩船將（ ）
A．靜止不動 B．向中間靠攏
C．向兩側分開 D．向同側偏移
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是（ ）
A．木桶的粗細 B．木桶的輕重
C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題
按照題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，一物塊在水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，畫出物體受到的摩擦力和它對墻壁的壓力．
（2）如圖乙所示，用細線系住的小球左右擺動，請作出小球在最高點時受力的示意圖．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平．己知容器底面積SA＜SB，液體對各自容器底部的壓力FA＞FB，則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關系是（ ）
A．PA＞PB，ρA＞ρB B．PA＞PB，ρA＜ρB
C．PA＜PB，ρA＞ρB D．PA＜PB，ρA＜ρB
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于摩擦的說法錯誤的是（ ）
A．冬天冰雪封路時，汽車車輪裝上防滑鏈是為了增大摩擦力
B．用力捏自行車的剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦力的
C．氣墊船通過向船底下噴氣，在船底和水面間形成一層空氣墊，使阻力大大減小
D．機器上安裝滾動軸承，是利用滾動摩擦比滑動摩擦大的原理來增大摩擦力的
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