在如圖所示的電路中,閉合開關后,電壓表的示數將( )
A.不變 | B.增大 | C.減小 | D.無法確定 |
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合開關S,Ll、L2均正常發光,電流表Al的示數電流為0.8A,A2的示數為0.3A,求:
(1)通過L2的電流是多少?
(2)2min內通過L1的電荷量?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發光,電流表、電壓表均有示數.過一會兒電壓表的示數變大,可能發生的故障是( )
A.可能是L1燈絲斷了 | B.一定是L1短路 |
C.可能是L2燈絲斷了 | D.一定是L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是四種工具的測量結果:
(1)如圖甲所示,被測物體質量為 g;
(2)如圖乙所示,彈簧測力計的示數為 N;
(3)如圖丙所示,電壓表的示數為 V;
(4)如圖丁所示,電阻箱的示數為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究物質質量與體積的關系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態物質做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。實驗時,他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質量,記錄數據如表一、表二所示。
(1)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的資料及相關條件,可得出的初步結論是:_____________;
(2)分析比較實驗序號________ ______的資料及相關條件,可得出的初步結論是:相同體積的不同物質,它們的質量是不相同的。
(3)進一步綜合分析比較表一、表二的資料及相關條件,可得出初步結論是:(a)分析比較表一或表二中的資料及相關條件,可初步得出:_____ ________(b)分析比較表一和表二中的資料及相關條件,可初步得出_______ ______
(4)為了進一步研究,他們又通過加熱方式使甲、乙物質都變為液態,再用量筒和天平分別測出它們的體積和質量,記錄數據如表三、表四所示。進一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的資料及實驗現象,可初步得出:________________ _________________..
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