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【題目】圖是小強用手機、透鏡和紙盒自制簡易“投影儀”,它能將手機上的畫面放大投射到白墻上。下列說法不正確的是

A. 手機屏幕到透鏡的距離應在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

B. 白墻上呈現的是手機畫面倒立、放大的實像

C. 若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分,白墻上的畫面將不再完整

D. 從各個角度都能清楚的看到白墻上的像,是因為白墻對照射到其上面的光產生漫反射

【答案】C

【解析】

A、根據投影儀成像的原理可知,手機到透鏡的距離應大于焦距,小于二倍焦距,故A正確;

B、投影儀成的像是倒立、放大的實像,故B正確;

C、投若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分,白墻上的畫面仍然完整,只是亮度變暗,故C錯誤;

D、發生漫反射的物體可以從不同角度都能看到,因此從各個角度都能清楚的看到白墻上的像,是因為白墻對照射到其上面的光產生漫反射,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動,下列說法中正確的是()

A.作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力

B.作用力F跟墻壁對物體的支持力是一對作用力與反作用力

C.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對作用力和反作用力

D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“導體中電流與電阻的關系”的實驗電路。實驗中控制電阻R兩端的電壓為3V,若電源電壓為4.5V。實驗中R的阻值分別為510152025,當R的電阻由10更換為15時,閉合開關后,滑動變阻器的滑片向_________(選填“a”或“b”)端滑動,滑動變阻器的電阻至少為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重均為50g)在2s內把重物G1G2提高10cm,已知FlF2的大小均為2N,不計繩重及摩擦(g10N/kg)。下列說法中不正確的是(  )

A.重物G1的重力大小為5.5N

B.乙滑輪組所做的有用功是0.7J

C.F1F2做功的功率之比為3:4

D.兩個滑輪組的機械效率之比為4:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用下列器材中的部分器材測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡L的電功率。實驗器材有電壓表、開關、電源(6V左右)各1個,2只完全相同的電流表,3個不同規格的滑動變阻器(a:“10Ω 2 A”、b:“20Ω 1 A”、c:“50Ω 0.2A”),定值電阻R0,導線若干。

(1)小明按照如圖甲所示的實驗電路圖正確連接好電路,閉合開關S,調節滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表的示數如圖乙所示;

(2)通過對上述實驗數據分析,小明測得該小燈泡L的額定功率是_____W。小明在實驗過程中選用的滑動變阻器是_____(選填“a”“b”或“c”);

(3)小明還設計了用兩只完全相同的電流表測量小燈泡L的電功率的方法,電路圖如圖丙所示,其中定值電阻R0的阻值已知。若不計電流表的內阻,實驗中電流表A1和電流表A2的示數分別為I1I2,則小燈泡L的電功率的表達式為P=_________(用已知量和實驗測得量表示)。若電流表的內阻不能忽略,且已知小燈泡L發光時其電阻阻值RL總是大于定值電阻R0的阻值,則小燈泡L的電功率的測量值與真實值相比會________(選填“偏大”“相同”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陜西的釀酒業有著悠久的歷史,周王朝在都城鎬京就曾設置專職酒官。如圖是將谷物倒入鍋中熬制酒料的過程。灶臺下木柴燃燒的過程中,剩余木柴的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”),熬制酒料的過程中是通過_____方式改變酒料的內能。隨著酒料溫度的上升,散發出的酒香更加濃郁,這是因為分子熱運動的劇烈程度和_______有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種電熱水器的電路原理圖(僅電熱管浸沒水中),它具有保溫和加熱功能。其中S為溫控開關(可上、下移動),紅燈與黃燈為指示燈且均正常工作,R1R2為定值電阻。其主要相關參數如下表。

額定電壓:220V

加熱狀態

電熱管的功率

880W

指示燈

2V 0.1A

保溫狀態

電熱管的功率

220W

指示燈

2VA

(1)由題意分析可得:當溫控開關S與觸點_____接觸時,電熱水器處于保溫狀態。且電熱管與_____色指示燈_____聯;

(2)若該熱水器水箱中裝有2kg30℃的冷水,若把這些冷水加熱到某一設定溫度75℃時所用時間為8min,求冷水吸收的熱量為多少_____

(3)由表中數據可得:電熱管的電阻為多少_____?保溫狀態下指示燈的額定電流為多少_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了探究動能的大小與哪些因素有關而進行的實驗。

(1)讓質量相同的兩個小球鉛同一光滑斜面分別從AB兩處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;

(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。

在上述甲、乙兩組實驗中:

(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離的長短,來判斷_____(選填“小球”“紙盒”)的動能大小,在實驗方法上稱為_____法;

(2)選用圖甲探究的問題是:在_____相同時,探究__________的關系;

(3)乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時,具有相同的_____,可以得出的實驗結論是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是揚聲器(喇叭)的結構圖。當揚聲器的線圈中通入攜帶聲音的信息、時刻變化的電流時,線圈會在永久磁體的作用下受到力的作用并帶動紙盆振動發聲。下列說法中正確的是(  )

A.揚聲器工作時是將機械能轉化為電能

B.揚聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運動

C.揚聲器中的永久磁體周圍存在磁場

D.揚聲器的工作原理與發電機的工作原理相同

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