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有兩只定值電阻，上面分別標有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字樣，若將它們串聯在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為（　　）

A．1A

B．2A

C．3A

D．不能確定

分析：串聯電路處處電流相等，為了不損壞電阻，比較兩電阻允許通過的最大電流，選其中較小的電流．

解答：解：當它們串聯接到電路里時，各處的電流相等，
∵I₁=2A，I₂=1A，即I₁＞I₂，
∴為了讓每一個電阻都工作，電路中允許通過的最大電流I=I₂=1A．
故選A．

點評：本題考查了串聯電路的特點，關鍵是知道電路中的最大電流為兩者允許通過最大電流中較小的一個．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量定值電阻的實驗中
（1）請你用筆畫線代替導線將圖甲中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至

端（選填“A”或“B”）．小青閉合開關后，移動滑動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數為0.2A，電壓表示數如圖乙所示，為

1.8

V，計算出的電阻值為

?．
（3）小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結果，小明認為不合理，理由是：

只測量一次，誤差較大

（4）另一位同學連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，出現這種現象的原因可能是

滑動變阻器短路（或同時接了下面兩個接線柱或同時接了上面兩個接線柱）

（寫出一種可能性）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、滑動變阻器R（10Ω 0.5A），開關各一只，導線若干．同學們設計的電路如圖所示：
（1）實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：

故障現象	檢測	故障原因
燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數	取下燈泡，兩表的示數不變
燈泡較暗、兩表的示數均較小	移動滑動變阻器滑片，現象不變

（2）下表為某小組的實驗記錄分析表：

次序

電壓表示數/V

電流表示數/A

功率/W

額定功率/W

3.0

0.36

1.08

P額=

1.08+1.52+1.89

=1.50

3.8

0.40

1.52

4.5

0.42

1.89

老師認為該小組數據處理過程有誤，原因是

把功率的三個測量值的平均值當做額定功率

，你認為正確測量結果P_額=

1.52

W．
（3）請根據電路圖1完成實物圖2的連接．

（4）如果電壓表壞了，另給一個定值電阻和二個開關，請在上面圖3的虛線框里畫一個能測出小燈泡額定功率的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有兩只定值電阻，上面分別標有“2A10Ω”和“1A5Ω”的字樣，若將它們串聯在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為

A.
1A
B.
2A
C.
3A
D.
不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

有兩只定值電阻，上面分別標有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字樣，若將它們串聯在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為:

A． 1A; 　 B．2A; 　　　 C． 3A ; 　　　　　D．不能確定.

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有兩只定值電阻，上面分別標有“2A10Ω”和“1A5Ω”的字樣，若將它們串聯在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為