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9．

如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．

分析（1）知道力臂是從支點到力的作用線的距離，由支點向力的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂；
（2）掌握動力和阻力的概念，在此題中蓋對起子的力即為阻力．

解答解：（1）首先在F₁的方向上作出力F₁的作用線，然后從支點O向F₁的作用線作垂線，垂線段的長度即為動力臂L₁．
（2）F₁使起子沿逆時針轉動，而瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉動，所以阻力F₂的方向豎直向下，如下圖所示：

點評本題主要考查了力臂的畫法，關鍵是正確理解掌握力臂的概念，找到支點和力的作用線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．

如圖所示，一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動．
小紅說：因為物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力．
小明說：因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力．
則兩人的說法（　　）

A．

都正確

B．

只有小明正確

C．

只有小紅正確

D．

都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．

無線充電技術應用了特斯拉線圈，如圖，用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，LED燈發光了，燈被點亮的現象可以用我們學過的哪一知識來解釋（　　）

	A．	電流的磁效應		B．	磁場對電流的作用
	C．	安培定則		D．	電磁感應

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列對四種儀器的操作和使用情況不正確的是（　　）

	A．	使用前調節天平使橫梁平衡		B．	測量物體的長度時讀數
	C．	測量水的溫度		D．	測蓄電池兩極間的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．

在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示．若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到達最高點的過程中，球受一個力的作用，球的機械能不變（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點時，球的動能大于（選填“大于”或“等于”）零．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．

小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時，越快滑到底端．對此他猜想：“物體離地高度一定時，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”．請你設計實驗驗證其猜想．
（1）實驗所需的公式：v=$\frac{s}{t}$．
（2）實驗器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測量工具有刻度尺、停表．
（3）實驗步驟（可用畫圖或文字表述）：
①．用木塊作支撐物將長木板搭成斜面；
②．用刻度尺測長木板（斜面）的長度；
③．讓小車從斜面的頂端自由釋放，用秒表記下小車從頂端到底端的運動時間；
④．改變斜面的坡度，讓小車從同一高度釋放，用秒表記下小車到底端的運動時間；
⑤．再改變斜面的坡度，重復第4步實驗；
⑥．由速度公式v=$\frac{s}{t}$求出小車的速度，比較速度與坡度的關系，得出實驗結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于慣性，下列四個現象中對應的說明錯誤的是（　　）

	A．	拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性
	B．	汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性
	C．	箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性
	D．	手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（　　）

A．