【題目】水是人類生存環境的重要組成部分。水的三種狀態分別是冰、水和水蒸氣。以下關于水的說法錯誤的是（ ）
A.相同質量0℃水的體積大于0℃冰的體積
B.相同質量0℃水的內能大于0℃冰的內能
C.水蒸氣很容易被壓縮，說明氣體分子之間的距離很遠，幾乎沒有作用力
D.今年12月11日我縣第一次出現霜林盡染的美景，說明氣溫已經低于0℃
口算題天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“比較質量相等的不同燃料充分燃燒時放出的熱量”：用天平分別測量出質量均為10g的酒精和碎紙片，將其分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們，分別給裝有等質量水的燒杯加熱。本實驗通過觀察比較______來比較燃料燃燒放出的熱量的；實驗過程中，_______（選填“需要”或“不需要”）加熱相同的時間；直至燃料_______，實驗才能結束。本實驗中若采用Q放＝Q吸來計算酒精或紙片的熱值，則計算結果偏_______（選填“大”或“小”），理由是：_______________.
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【題目】盛有不同液體的甲、乙兩個柱形容器（S甲>S乙）放于水平地面上，如圖所示，液體對容器底部的壓強相等。倒入（液體不溢出）或抽出部分液體后，液體對容器底部的壓強變為p'甲、p'乙，以下判斷中正確的是
A.若倒入相等質量的原液體，p'甲可能等于p'乙
B.若抽出相等質量的原液體，p'甲一定大于p'乙
C.若倒入相等體積的原液體，p'甲一定大于p'乙
D.若抽出相等體積的原液體，p'甲一定小于p'乙
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【題目】如圖是小華用伏安法測R阻值的實物電路，電源電壓恒為3V，滑動變阻器最大阻值為20Ω。
（1）連接電路時開關應_____；
（2）請用筆畫線代替導線將圖的實物電路連接完整；
（____________）
（3）閉合開關，發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，兩電表均無示數，其原因可能是___（字母）；
A．滑動變阻器斷路 B．R斷路 C．R短路
（4）故障排除后，正確操作實驗器材，移動滑片P，當電壓表示數為1.5 V時，電流表示數如圖所示，則待測電阻R=__Ω；
（5）分析下表數據，不可能由該實驗裝置獲得的數據是____（填實驗序號）；
實驗序號 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 0.5 | 0.1 | |
2 | 1.0 | 0.2 | |
3 | 2.0 | 0.4 |
（6）為了精確地測量額定電壓為U0的小燈泡的額定功率，小華利用電源（電壓未知）、電阻箱R1、滑動變阻器R2和電壓表設計了如圖所示的電路。請完成下列實驗步驟：
①正確連接電路，將R1、R2的阻值調至最大；
②閉合開關S、S1，斷開S2，_______________；
③閉合開關S、S2，斷開S1，_______________；
④小燈泡額定功率的表達式P額 =________________（用已知量和所測物理量的符號表示）。
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【題目】定值電阻R1和R2分別標有“10 Ω 1 A”和“20 Ω 0.5 A”的字樣，現將它們串聯起來接到某電源兩端，為了不損壞電阻，該電源電壓不能超過________V；若將它們并聯起來，在不損壞電阻的情況下，干路上最大電流是________A.
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質量為100g的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。
（3）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續觀察沸騰現象，同時發現水的質量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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【題目】圖 （a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】利用杠桿開展相關實驗探究:
（1）安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發現杠桿沿順時針方向轉動，如圖甲所示，則應將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節，直到杠桿在水平位置平衡,目的是______
（2）如圖乙所示，在A點掛3個重力均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測力計的示數為______,在第(1)小題所描述的情形中未調節平衡螺母而直接開展上述實驗，彈簧測力計的示數會_____(選填“偏大”“偏小”或“不變)
（3）始終豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉過一定角度，如圖丙所示，此過程中，彈簧測力計拉力的力臂_____(選填“變大”“變小”或“不變”下同)，拉力的大小_________。
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【題目】某同學采用如圖所示電路做電學實驗時，出現一處電路故障，以下分析正確的是（ ）
A.若電流表無示數，電壓表有示數，則R1短路
B.若電流表無示數，電壓表無示數，則R2斷路
C.若電流表有示數，電壓表有示數，則R1斷路
D.若電流表有示數，電壓表無示數，則R2短路
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