將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯后接在電源兩端，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則（ ）
A．電源電壓為12V時，兩只燈泡均能正常發光
B．兩個燈泡發光時，燈泡L2比燈泡L1亮一些
C．燈泡發光時，電路中允許通過的最大電流為1A
D．燈泡L1正常發光時，燈泡L2的實際功率是1.5W
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
圖所示電路中，電源電壓不變，開關S閉合，燈L1和L2都正常發光，一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能:
A．L1短路; B．L2短路; C．L1斷路; D．L2斷路.
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是:
A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，當導體中無電流通過時，導體就無電阻;
B.通過導體的電流越小，導體的電阻越大;
C.導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大;
D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發光時的電阻比不發光時的大.
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科目：初中物理 來源： 題型：
用打氣筒給自行車的車胎打氣，過一會兒筒壁會熱起來，解釋此現象時，甲同學說：“這是由于活塞上下移動和筒壁摩擦，由于摩擦生熱使筒壁溫度升高引起的．”乙同學說：“這是由于活塞壓縮筒內空氣做功，使空氣的內能增加，溫度升高，又由于熱傳遞筒壁也熱起來．”他們倆誰說得對呢?
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（ ）
A．①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能
B．①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能
C．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能．
D．①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明“可燃冰”的 熱值 很大．以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J，這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/（kg•℃） •q煤氣=4.2×107J/kg]．
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
| 液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．（2分）
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 越大，吸收的熱量就越 ．（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
2013年4月20清晨，雅安蘆山發生強烈地震，距災區105km的某駐軍部隊接到命令立即驅車趕往災區救援。出發50min后中途遇山體滑坡道路阻斷，經2h搶通道路，繼續前進40min到達指定地點。救援部隊全程平均速度應為
A．126km/h B．70km/h C．52．5km/h D．30km/h
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