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【題目】為了將放置在水平地面上重為108N,邊長為10cm的某正方體合金塊提升一定高度,設置了甲圖所示的滑輪組裝置。當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,合金塊的速度v與合金塊上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示。圖中連接合金塊G的輕繩始終保持豎直(不計繩重和摩擦)。則下列四個相關計算結果中正確的是(


A.0~1s內,合金塊對地面的壓強是3000PaB.0~2s內,拉力F做的功是62.5J

C.2s~3s內,拉力F的功率是100WD.2s~3s內,滑輪組的機械效率是90%

【答案】AD

【解析】

2s~3s內,讀乙圖可以知道,此時拉力F為40N,3股繩子與動滑輪接觸,則動滑輪和合金塊受到的拉為為

讀丙圖可以知道,這段時間內合金塊勻速上升,又因為忽略繩重和摩擦,所以動滑輪和合金塊的總重為120N;此時滑輪組的機械效率為

在這段時間內,讀丙圖可以知道,合金塊上升的速度為2.50m/s3段繩子與動滑輪接觸,繩子自由端移動的速度為

2.50m/s×3=7.50m/s

拉力F的功率為

0~2s時間內,讀丁圖可以知道,合金塊只是在1~2s時間上升了1.25m,三段繩子與動滑輪接觸,則繩子自由端移動的距離為

1.25m×3=3.75m

讀乙圖可以知道,在1~2s時間內拉力F50N,則拉力F做的功為

0~1s內,讀乙圖可以知道,拉力F為30N,3股繩子與動滑輪接觸,則滑輪組對動滑輪和合金塊的拉力為

30N×3=90N

合金塊和動滑輪總重120N,則合金塊對地面的壓力為

合金塊對地面的壓強為

AD選項正確,符合題意;BC選項錯誤,不符合題意。

故選AD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學在“觀察水的沸騰實驗”中,安裝的實驗裝置如圖a

1)該裝置中的錯誤之處是:_____;糾正錯誤后,進行正確操作后繼續實驗;

2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖bc所示。則圖__是水在沸騰前的情況。

3)水沸騰時溫度計的示數如圖d所示,讀數是____℃;說明此時氣壓____標準大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于” )。

4)圖e、圖f、圖g是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象,你認為其中正確的是圖____,分析該圖象,可知水沸騰時____保持不變,但要繼續_______熱。

5)小明同學發現小強做實驗時,從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他想出一條改進措施:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖甲的電路探究“電流與電阻的關系”:

(1)圖乙是圖甲的實物連接圖,圖中存在一處連線錯誤,請將連接錯誤的導線畫“×”;

______

(2)電路正確連接后,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關后,會發現兩表中只有______表有示數(填“電流”或“電壓”);

(3)電路正確連接后,小陽將滑動變阻器的滑片移到最______(填“左”或“右”)端,再分別將5101520 25 的電阻接在圖甲的 A B 間,進行了五次實驗,根據所得數據畫出電流與電阻關系的圖像如圖丙。根據圖像可知,AB間控制不變的電壓為______ V ;根據圖丙中的數據分析,可以發現阻值為_____ 時,實驗操作有誤;

(4)同小組的小海想要測量額定電壓為 2.5V 的小燈泡的電功率。他把小燈泡替代定值電阻 R 接在圖甲的 A B 間,選擇合適的量程,移動滑片,讀出了三組實驗數據。但粗心的小海把三次數據隨手寫在草稿紙上(圖丁)而沒有填寫在對應的表格中。請你幫助小海計算出小燈泡的額定功率為_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止考試作弊,監考人員會利用手柄式金屬探測器對考生進行檢查,當探測線圈靠近金屬物體時,在金屬導體中產生渦電流,如果能檢測出這種變化,并把它轉換成聲音信號,根據聲音有無,就可以判定探測線圈下面是否有金屬物體了。以下設備中也是利用該原理工作的是(

A.電動機B.電磁鐵C.電鈴D.動圈式話筒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電熱水器,其工作模式和相關參數如下表。如圖為電熱水器的原理圖,包括工作電路和控制電路兩部分,通過電磁繼電器自動控制電熱水器實現加熱狀態和保溫狀態的檔位變換。R0R1為電熱絲,R2為滑動變阻器,R為熱敏電阻(置于電熱水器內),其阻值隨溫度的升高而減小。紅燈、綠燈是電熱水器工作時的指示燈,忽略指示燈對電路的影響。

型號

LWI.Z20-19

電源

AD220V 50Hz

加熱功率

800W

保溫功率

40W

水容量

1.0L

1)分析說明當綠燈亮時,電熱水器處于保溫狀態還是加熱狀態?

2)工作時,若要提高電熱水器的保溫溫度,如何調節保護電阻R2的滑片?

3R1工作時的電阻是多大?

4)電熱水器處于加熱狀態時,工作4.2min,可使1L水的溫度升高40℃。則該電熱水器的效率是多少?[。計算結果保留一位小數]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”的實驗:


(1)圖甲是他們設計的電路圖,在連接圖乙的實物時,開關S應該處于_____(填“斷開”或“閉合”)狀態;

(2)請在圖乙中移動一根導線,測量A處的電流,在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路;

_______

(3)測出ABC三處電流如表所示,由此得出初步結論_________(只寫表達式)。位置小梅指出:為了得出更普遍的規律,應當進行多次實驗。操作方法是_____________

位置

A

B

C

電流I/A

0.30

0.24

0.54

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高0.8m、重1100N的均勻圓柱形木柱M,底面半徑r=0.3m,將它豎直放在水平地面上時,木柱所受的重力與地面對它的支持力是一對_________;木柱對地面的壓力與地面對它的支持力是一對_________;若要使木柱的a點離開地面,至少需要_________N的力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量物質密度的實驗中:

(1)測蘋果的密度:

①方案一:

步驟1:將天平放在水平臺上,移動游碼至標尺左端零刻度線處,此時指針位置如圖甲所示,為使指針指向分度盤中線,應將平衡螺母向_____調節;

步驟2:如圖乙,用調好的天平測出蘋果的質量m =_____g

步驟3:向圖丙所示的自制量筒中倒入適量的水,讀出水面對應的示數V1=150cm3

步驟4:將蘋果輕輕放入水中,用一根細針把蘋果剛好完全壓入水中后靜止,讀出此時水面對應的示數V2=250cm3,則蘋果的密度ρ=_____g/cm3

②方案二:

僅選用量筒這一測量器材,在上述實驗步驟4后,撤去細針,讀出此時水面對應的示數V3,則蘋果的密度ρ____________;(用所測物理量符號表示)

(2)僅利用上述器材,要準確測出質量約6g的小石塊密度(其密度大于水),則上述方案中_____

A.只能用方案一 B.只能用方案二

C.方案一和方案二都可以 D.方案一和方案二都不可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在“探究電阻上的電流與電壓的關系”實驗中。

1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖1所示。但電路中有一根導線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”,把正確的接線畫上,并在圖2虛線框內設計出實驗數據記錄的表格;

______)(______

2)若用此電路來研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:調節滑動變阻器的滑片,_______

3)如果小亮在實驗中發現電流表、電壓表的讀數都偏大,調節滑動變阻器的滑片時,兩表示數均無變化,適當減小電源電壓后,兩表示數才相應減小。你認為出現這一故障的原因是:_________

4)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:

____________

_____________

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