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小文同學學習了有關物理知識后,設想制作一個電動充氣泵.她畫出了如圖所示的結構示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
(1)你認為小文的設想運用了哪些物理知識?
(2)若電流從電源的a端流入時,小磁鐵向下運動,則此時電磁鐵的上端為______極,小磁鐵的下端為______極.

【答案】分析:(1)分析圖中裝置結構,可以獲得運用的物理知識,比如電磁鐵應用了電流的磁效應、磁極間的相互作用、杠桿原理等;
(2)首先根據安培定則判斷出電磁鐵的N、S極,然后根據小磁鐵向下運動,根據異名磁極相互吸引,判斷出小磁鐵的N、S極.
解答:解:(1)分析圖中裝置的工作過程,通電后,電磁鐵有磁性,這是應用了電流的磁效應;電磁鐵將上面的小磁鐵,這是應用了磁極間的相互作用;小磁鐵向下時,彈性金屬片充當了一個杠桿,應用了杠桿原理;橡皮碗被擠壓,氣壓排出,對外做功,這是壓縮氣體對外做功;等等.
(2)當電流從a端流入時,根據安培定則可以判斷電磁鐵上端為S極;由于小磁鐵向下運動,根據異名磁極互相吸引,說明小磁鐵的下端為N極.
故答案是:(1)電流的磁效應(或電流產生磁場、電磁鐵原理)磁極間的相互作用(或同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引),杠桿原理,壓縮氣體做功,氣體壓強與體積的關系等;
(2)南(S),北(N).
點評:該題通過小制作考查了電與磁、杠桿等多方面的知識點,難度不大,但需要認真分析圖示裝置的工作過程.
練習冊系列答案
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(1)你認為小文的設想運用了哪些物理知識?
(2)若電流從電源的a端流入時,小磁鐵向下運動,則此時電磁鐵的上端為
S
S
極,小磁鐵的下端為
N
N
極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?南長區一模)小文同學學習了有關物理知識后,設想制作一個電動充氣泵,她畫出了如圖所示的結構示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
你認為小文的設想運用了哪些物理知識?(至少寫出2個)
(1)
電磁鐵
電磁鐵

(2)
大氣壓、杠桿、彈性(力)、磁極間作用規律
大氣壓、杠桿、彈性(力)、磁極間作用規律

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科目:初中物理 來源: 題型:

小文同學學習了有關物理知識后,設計制作了一個為氣球充氣的電動充氣泵.她畫出了如圖甲所示的結構示意圖,其中永久磁鐵下方為S極.充氣泵在工作過程中,通過電磁鐵線圈的電流隨時間變化情況如圖乙所示.請簡述這個氣泵為氣球充氣的工作過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小文同學學習了有關物理知識后,設想制作了一個為氣球充氣的電動充氣泵,她畫出了如圖甲所示的結構示意圖,其中永久磁鐵下方為S極.充氣泵在工作過程中,通過電磁鐵線圈的電流大小隨時間變化情況如圖乙所示.請簡述這個氣泵為氣球充氣的工作過程.

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科目:初中物理 來源:《14.5 電磁鐵的應用》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

小文同學學習了有關物理知識后,設想制作一個電動充氣泵.她畫出了如圖所示的結構示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
(1)你認為小文的設想運用了哪些物理知識?
(2)若電流從電源的a端流入時,小磁鐵向下運動,則此時電磁鐵的上端為______極,小磁鐵的下端為______極.

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