【題目】實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、小燈泡、滑動變阻器、開關各一個，已調零的電流表、電壓表各一塊，導線若干。請利用上述實驗器材設計一個實驗，探究“通過小燈泡的電流與其兩端的電壓是否成正比”。 某同學進行正確操作和記錄后，利用所測數據，繪制出通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖所示。根據圖像可知，當小燈泡兩端電壓 U =2.5V時，小燈泡的電阻值 R =______Ω。由圖像可看出通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，這是由于_______。
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【題目】小華學完密度的知識后，想知道所喝飲料的密度，于是進行了如下實驗。
(1)小華利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量飲料的密度過程如下：先將天平放在水平桌面上，游碼放在_____處，在調節天平平衡時出現了如圖甲所示的現象，他需向_____調節平衡螺母，使天平平衡。接著進行了以下操作：
①用天平測出空燒杯的質量，該操作情景如圖乙所示，請指出其中的錯誤是哪些：_____、_____，糾正錯誤后，天平平衡時，砝碼值和游碼值如圖丙所示；
②往燒杯中倒入適量飲料，用天平測出燒杯和飲料的總質量為78.2g；
③將燒杯中的飲料倒入量筒中，測出飲料的體積如圖丁所示，為_____cm3；經過計算可知，該飲料的密度ρ液=_____g/cm3；實驗過程中，小華發現燒杯內壁沾有少量液體，這會導致測量出的密度值比真實值偏_____。經過仔細分析，只是改變了操作順序就解決了這一問題，他將操作順序調整為_____。
(2)一旁的小剛想，小華是分別測出液體質量和體積，然后利用密度計算公式算出飲料的密度，測量液體的密度，有沒有其它思路呢？經過認真思考，小剛設計了如下操作步驟：
①將一鐵塊用細線栓住掛在彈簧測力計下，測出其所受重力為G；
②將該鐵塊掛在彈簧測力計下浸沒在水中，但不要接觸容器底和側壁，讀出彈簧測力計的示數為F1；
③將該鐵塊掛在彈簧測力計下浸沒在飲料中，但不要接觸容器底和側壁，讀出彈簧測力計的示數為F2；
則飲料的密度ρ液=_____（請用字母表示，且水的密度為ρ水）
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【題目】如圖是黃老師設計的一個“巧妙測出不規則固體密度”的實驗裝置圖，如圖甲將兩個已調好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下，將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過溢水口流入空杯中；根據以上數據，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，請計算小石塊：
（1）受到的浮力是多少？
（2）體積是多少？
（3）受到重力是多少？
（4）密度是多少？
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規格完全相同.
（1）安裝實驗器材時，應按照_____________ 的順序進行（選填“自下而上”或“自上而下”）.
（2）安裝好器材開始實驗后，小紅如圖甲所示進行讀數，其錯誤之處是：讀數時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
（3）讀數時小明發現A點有小水滴影響讀數，小水滴的成因是______________（填物態變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數.
（4）圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知，實驗室當時的大氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2，根據圖像丙分析可知m1_______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）.
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【題目】科技節上開展電路設計活動，要求同時滿足兩個條件：①電路包含電源、開關、導線、兩個電阻；②通過兩個電阻的電流相等。小柯設計了如圖甲、乙所示的電路，下列說法中正確的是 （ ）
A.圖甲所示電路滿足設計要求
B.圖乙所示電路也能滿足設計要求
C.若將圖甲中的R1換成10Ω的電阻，則能滿足設計要求
D.若將圖乙中將R3換成10Ω的電阻，則不能滿足設計要求
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【題目】如圖甲所示，是一個檢測空氣質量指數的檢測電路。其中 R為氣敏電阻，其電阻的倒數與空氣質量指數的關系如圖乙所示，已知電源電壓6V保持不變， R0=2.5Ω，當閉合開關S后，電壓表示數為2V時，求：
（1）通過R0的電流；
（1）1min內 R0消耗的電能；
（2）此時的空氣質量指數。
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【題目】如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內只有水；乙容器內有木塊漂浮在水面上；丙容器內有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中。已知四個容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，對于這一情景，有如下一些說法：
①各容器對水平桌面的壓強相同；
②向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強將增大；
③將塑料盒內的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降的高度值；
④將懸吊鋁球的細線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小。
上述說法中正確的一組是（ ）
A.①②B.②③C.③④D.①③
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【題目】如圖所示，水平桌面上豎直放置均勻圓柱體A和一個質量不計的薄壁圓柱形容器；圓柱體A的質量為1.2kg，高為15cm，橫截面積為100cm2，容器B的高為10cm，底面積為200cm2（g=10N/kg）。
（1）圓柱體A對桌面的壓強是多大？
（2）若將圓柱體A沿水平方向切下
高度并豎直放入容器B的中央，使A剩余部分對桌面的壓強等于容器B對桌面的壓強，則應為多少？
（3）在（2）的基礎上緩慢向容器內加水直至剛好加滿，過程中圓柱體始終保持豎直加入水的質量是多少？
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【題目】如圖所示是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗。
(1)該實驗的原理是_____，所需的測量工具為刻度尺和_____。
(2)實驗中，應使斜面保持_____（填“較大”或“較小”）的坡度，以減小測量_____的誤差。
(3)實驗中，對于如何獲取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是（__________）
A.小車從B點由靜止釋放，測出B到C所用的時間t3與路程s3，計算得到v3；
B.小車從A點由靜止釋放，經過B點開始計時，到達C點后測得時間t3，再測量路程s3，計算得到v3；
C.不測量，利用已有數據求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再計算得到v3；
(4)實驗中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者間的大小關系是_____。
(5)若選用的刻度尺是用受溫度變化影響較明顯的金屬材料做成，那么在嚴冬季節用它測量物體的長度時，其測量速度的結果將_____（選填“偏大”“偏小”或“ 不變”）。
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