【題目】【2015·營口市】在“探究電流與電壓關系”的實驗中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整,并根據實物圖在虛線框內畫出相對應的實驗電路圖。(要求:滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大)
(2)小麗正確連接電路后閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現電壓表示數接近電源電壓,電流表示數幾乎為零,造成這種現象的原因可能是________。
(3)滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以________。
(4)請你設計一個實驗表格用來記錄實驗中測得的數據。
(5)在不改變電路和器材的前提下,該實驗裝置還可以用來測量________。(答出一條即可)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,目的是使小車到達水平面時具有相同的;
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 小車運動的距離越 . 由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持狀態(tài)不變;
(3)此實驗正確的揭示了:力維持物體運動的原因,力改變物體運動狀態(tài)的原因.(填“是”或“不是”)
(4)這個實驗(填“能”或“不能”)直接驗證牛頓第一定律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·龍東卷】如圖所示,閉合開關后,電流表A1、A2的示數比為1:4,則下列說法正確的是 ( )
A.通過R1、R2的電流之比是1:4
B.R1、R2兩端的電壓之比是3:1
C.R1、R2的阻值之比是1:3
D.R1、R2的電功率之比是1:3
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【題目】請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質,“引吭高歌”和“低聲細語”,這里的高與低指的是( )
A. 音色好壞 B. 音調高低 C. 樂音三要素 D. 響度大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當別人嚼脆餅時,你聽到的聲音很;而你自己嚼同樣的脆餅時,你會聽到較大的咀嚼聲.這是因為前者的聲音是靠空氣傳播,后者的聲音是靠 傳播, 的傳聲能力較強.
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【題目】關于彈簧測力計的使用,下列說法中正確的是
A. 測量前不用將指針調零 B. 讀數時,視線應與刻度盤垂直
C. 使用彈簧測力計可以測任何大小的拉力 D. 使用彈簧測力計時,必須豎直提著用
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【題目】【2015·齊齊哈爾市】如圖所示電路,當開關S閉合,甲乙兩表均為電壓表,兩表讀數之比U甲:U乙=3:1,則 R1:R2= ;當開關S斷開,甲乙兩表均為電流表,兩表讀數之比I甲:I乙= 。
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【題目】縫紉機皮帶如果打滑,只要在皮帶上擦一些松香或將皮帶加緊一些,就不打滑了。其道理是:前者通過______________________來增大摩擦;后者通過________________來增大摩擦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量為600g的正方體木塊,它的邊長是0.1m,放在表面積為1m2的水平桌面中央,請問:
(1)該木塊的密度是多少?
(2)木塊對桌面的壓力是多少?
(3)木塊對桌面的壓強是多少?
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