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【題目】小田用如圖甲所示裝置做比較不同物質的吸熱能力實驗

1)要完成該探究實驗,除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和______________

2)實驗中應量取________相同的AB兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。

3)用相同規格的電加熱器加熱AB兩種液體,目的是為了便于通過______________來比較AB兩種液體吸收熱量的多少。

4)小田根據實驗測得數據分別描繪出了AB兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙,分析圖乙可知______________(選填“A”或“B”)的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103 J/kg·℃),則B的比熱容為_____________J/kg·℃)。

【答案】秒表 質量 加熱時間的長短 A 1.2×103

【解析】

(1)[1]要完成該探究實驗,需要測量質量的工具和時間的工具,因此除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表;

(2)[2]根據比較吸熱能力的兩種方法,要控制不同物質的質量相同,實驗中應量取質量相同的AB兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;

(3)[3]用相同規格的電加熱器加熱兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過加熱時間長短來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少;

(4)[4]根據描繪出AB兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象知,加熱相同時間,A種液體升溫小,A的吸熱能力強;

[5]根據圖乙可知,AB都加熱5minA溫度變化量為

30-10=20℃,

B溫度變化量為

50-10=40℃;

QA=QB

cAmΔtA=cBmΔtB

2.4×103J/kg℃)×20=cB×40

cB=1.2×103J/kg℃)。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是(  )

A. 圖甲,迅速拍擊手柄時圓筒內的硝化棉被點燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱

B. 圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,瓶內空氣的溫度將升高

C. 圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少

D. 圖丁,表示四沖程汽油機的壓縮沖程

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【題目】長均為L、質量均為 m 的兩根均勻直桿 AB,它們的上端用光滑鉸鏈鉸接,懸掛于天花板上,在距離兩桿下端點均為處,用光滑鉸鏈MN 與彎桿C鉸接,AB兩桿被彎桿C撐開的角度為2θ,彎桿C和鉸鏈的質量均不計,如圖所示,則可知彎桿對桿A的作用力方向(

A.垂直與OA桿向左

B.M點處沿彎桿的切線方向向左

C.水平向左

D.以上三個方向均有可能

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【題目】我校為了學生的安全,在每個樓梯口都安裝了如圖所示的消防應急燈.該應急燈有兩個燈泡,內部有一個蓄電池.閉合應急燈的總開關,當應急燈插頭插入插座時,外界給應急燈供電,兩個燈泡不亮,蓄電池充電;而當拔下插頭,不給應急燈供電時,兩個燈泡發光.

1)當應急燈內蓄電池充電時,蓄電池相當于_____;拔下應急燈插頭后,蓄電池會將_____能轉化為_____能.

2)下列是同學們設計的應急燈兩個燈泡亮滅模擬電路,其中開關S1是總開關,開關S2閉合相當于外界給應急燈供電,開關S2斷開相當于拔下應急燈插頭,下列設計方案中最合適的是_____(選填相應字母符號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為鍛煉身體,小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計,圖甲是原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧電阻不計,PR1間的摩擦不計),定值電阻R0=5ΩAB是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值RAB=25Ω,電源電壓U=3.0V,電流表的量程為 00.6A, 當不拉拉環時,金屬滑片P剛好處于A端。已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F 間的關系如圖乙所示。

1)小明在電路中連入R0的目的是什么?_____

2)小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤,當不拉拉環時, 拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的何處?_____

3)通過計算說明電流表表盤的0.6A處應標多少N_____

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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球(  )

A.bc的過程機械能減少B.cd的過程重力勢能減少

C.bd兩點動能相等D.ad兩點動能相等

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【題目】如圖所示是比較水和煤油吸熱升溫的特點的實驗裝置.

(1)加熱過程中用攪棒攪動的目的是________水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的(選填溫度計示數加熱時間”).

(2)關于該實驗的變量控制下列要求中不正確的是________(填字母)

A. 采用相同的加熱方法 B. 使用相同的燒杯

C. 水和煤油的初溫一定相等 D. 燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

(3)某同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫都相同的水和煤油加熱分別記錄加熱時間和升高的溫度根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度(T)隨時間(t)變化的圖像(如圖所示).

根據圖象要使水和煤油升高相同的溫度應給________加熱更長的時間這說明________的吸熱能力強些.

已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg℃),則煤油的比熱容是________ J/(kg℃)

(4)小明再用50g水和100g水做實驗以吸收的熱量Q為縱坐標升高的溫度△t為橫坐標分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象它們都是過原點的直線:Q=k△t .進一步分析發現這兩條直線的k值與對應水的________之比相等.

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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內的液體質量也相同.

1)比較不同液體的比熱容,可以選擇________兩圖,通過_________ (選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少;

2)比較不同燃料的熱值,可以選擇__________兩圖.

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【題目】如圖,在探究影響導體電阻大小的因素時,小明同學作出了如下猜想:

導體的電阻與導體的長度有關;

導體的電阻與導體的橫截面積有關;

導體的電阻與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)為了驗證上述猜想,應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為AC兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_______ (填序號);分別將AD兩電阻絲接入電路中MN兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:__________.

(2)如圖,小明在探究定值電阻R一定時,電流I與電壓U的關系時,得到如表的實驗數據。得出結論:當導體的電阻R一定時,通過導體的電流I與導體兩端的電壓U_______(選填正比”“反比”)。滑動變阻器的作用是:___________和改變定值電阻兩端的電壓;該實驗不能用小燈泡代替定值電阻,是因為:________

U/V

0.5

1

1.5

2

2.5

3

I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

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