【題目】請利用圖中給出的信息,幫助小迪同學在圖中標出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標出磁感線的方向.
【答案】解:
【解析】解:由圖知通電螺線管的右端為S極,則左端為N極,根據異名磁極相互吸引,小磁針的右端為S極,則左端為N極. 因為在磁體外部,磁感線總是從N極發出,回到S極,所以圖中磁感線的方向是指向右的.
根據右手螺旋定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的左端,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的右端為正極.
所以答案是:
【考點精析】通過靈活運用磁感線的概念和特點和安培定則,掌握磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同;安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡記:入線見,手正握;入線不見,手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應由下至上放置)即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中,如圖所示.這根“閑置”管是為了利用 . 由于針頭較細,為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強為Pa.(ρ藥液=ρ水)
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【題目】如圖是新安裝的照明電路,已知兩個并聯燈泡的燈頭接線存在一處故障.小明學電工的檢修方法,在保險絲處接入一個“220V、40W”的燈泡.當只閉合S、S1時,L0和L1都呈暗紅色;當只閉合S、S2時,L0正常發光,L2不發光.由此可以確定( )
A.L1燈頭斷路
B.L2燈頭短路
C.L1燈頭短路
D.L2燈頭斷路
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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。
(1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對光有_______作用(選填“會聚”或“發散”)。
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【題目】小強同學用托盤天平測量一塊橡皮的質量。調節天平平衡時,將游碼調到零刻度線后,發現指針停在分度盤的右側,如圖甲所示,要使天平平衡,應將天平右端的平衡螺母向________移動。天平平衡后,在左盤放橡皮,右盤添加砝碼,向右移動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則橡皮的質量是________g。如果調節天平平衡時,忘記將游碼調到零刻度線處,則他測量的橡皮質量比真實值偏________。
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【題目】如圖是吊車起吊貨物的結構示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點緩慢轉動,從而將貨物提起.下列說法正確的是( )
A.吊臂是一省力杠桿,但要費距離
B.吊臂是一個費力杠桿,但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
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【題目】如圖,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了 .
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時, (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是: .
(4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律,應當 .
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,他們所設計的實驗電路如圖A所示.
(1)在連接電路時,應該選用的滑動變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整(導線不能交叉);
(3)移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖B所示),若他想測量小燈泡的額定功率,滑片應向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V;
(4)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖C所示的圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.
(5)若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結果與真實值相比偏(選填“大”或“小”),其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時\分\秒”),則;
(1)該實驗是根據公式_____進行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);
(3)請根據圖中所給信息回答:SAB=_____cm; VAC=_____m/s;
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏_____(填“大”或“小”)
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