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【題目】甲乙丙丁四個(gè)輕小物體靠近時(shí)，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁。甲丁靠近時(shí)（）

A. 一定吸引 B. 一定排斥 C. 一定沒(méi)相互作用 D. 以上都不對(duì)

【答案】D

【解析】解答：已知乙排斥丙,則乙丙一定帶同種電荷, 甲吸引乙，則甲可能帶跟乙相反的電荷,也可能不帶電. 丙吸引丁，則丁可能帶跟丙相反的電荷, 也可能不帶電.由此可以判斷當(dāng)甲靠近丁時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況：如果他們都帶電則互相排斥，如果一個(gè)帶電一個(gè)不帶則互相吸引，如果都不帶電則沒(méi)有相互作用，故ABC都不對(duì)，D正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題：

原子結(jié)構(gòu)模型

原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程是一代代科學(xué)家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結(jié)構(gòu)模型的過(guò)程，19世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體，1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中，電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中，它們的負(fù)電荷與那些正電荷相互抵消， 1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行著名的α粒子（帶正電）轟擊金泊實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金泊后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)900，有的甚至幾乎達(dá)到1800，像是被金泊彈了回來(lái)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng)．原子核帶正電，電子帶負(fù)電．

⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，盧瑟福所說(shuō)的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________________．

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，該現(xiàn)象可以說(shuō)明（______）

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

⑶ 閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程，你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第一組數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑測(cè)得多組數(shù)據(jù)，描繪出的U﹣I圖象如圖2所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為 Ω，額定功率為 W，變阻器最大阻值為 Ω，為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3V，則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為 Ω（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下表是一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)：

（1）完成表格中“擺動(dòng)周期”一欄所有空格的填寫(xiě)__________。

（2）分析比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)擺線(xiàn)長(zhǎng)度和擺動(dòng)幅度相同時(shí)，擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量_________。（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）分析比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)擺線(xiàn)長(zhǎng)度和擺球質(zhì)量相同時(shí)，擺動(dòng)周期與_________無(wú)關(guān)。

（4）分析比較第2次和第4次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論是：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．

（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟龋l(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)?/span> ；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是．

（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個(gè)玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝（沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能_____（選填“增加”、 “不變”、“減少”）．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻，甲的機(jī)械能_____乙的機(jī)械能．（選填“大于”、“等于”、“小于”）．