科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理 第四章 多彩的光 練習題 題型:單選題
太陽光通過樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是()
A. 樹葉的虛像 B. 樹葉的實像 C. 太陽的虛像 D. 太陽的實像
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元檢測題 題型:多選題
如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F為焦點.下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應,下列說法正確的是
A. 照相機是根據物體放在a點時的成像特點制成的
B. 幻燈機是根據物體放在c點時的成像特點制成的
C. 使用放大鏡時的成像情況與物體放在d點時的成像情況相似
D. 人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十七章 歐姆定律單元測試卷 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P由a端移動到中點時,測得電阻R兩端的電壓U與通過R的電流I的變化關系如圖所示。求:
(1)電源電壓;
(2)R的阻值;
(3)變阻器的最大阻值。
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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級全冊第十五章電流和電路單元測試卷 題型:計算題
如圖所示電路圖,用電流表測得流過L1的電流為0.2A,若用電流表測流過L2的電流為多少?你的依據是?
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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級全冊第十五章電流和電路單元測試卷 題型:實驗題
甲、乙兩位同學在探究串聯電路中電流的規律時,看到實驗桌上的器材有:學生電源一個,開關一個,小燈泡兩個,導線若干,他們交流后決定:
(1)由甲同學向老師報告,要求增加的元件是_____。
(2)甲同學率先探究串聯電路中的電流規律,剛接好最后一根導線,表的指針就發生了偏轉,乙同學立即切斷電源,由此可知在連接電路時他們忘了_____;調整后再次閉合開關發現只有一個小燈泡發光,電流表有讀數,原因可能是_____。
(3)在乙同學的協助下,甲同學終于完成了探究串聯電路電流規律的正確連接,甲同學讀取電流表的示數后,感覺比其他實驗小組的讀數大一些,于是他斷開開關又仔細觀察,發現電流表還有0.04A的讀數,這時才意識到使用電流表之前還必須_____。
(4)故障排除后,甲同學很快完成了實驗,并總結出串聯電路中的電流關系是_____。
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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級全冊第十五章電流和電路單元測試卷 題型:單選題
科技館內有一個“靜電球”,當參觀者觸摸靜電球時,參觀者的頭發絲便會一根根地豎起,形成“怒發沖冠”的奇妙景象,如圖所示。對這個實驗有如下描述,其中正確的是
A. 豎起的頭發絲帶有異種電荷
B. “靜電球”的表面可能是塑料制成的
C. 參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗
D. 在濕潤的環境中完成這個實驗會更容易
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科目:初中物理 來源:2018年滬科新版八年級上冊物理第一章打開物理世界的大門單元測試卷 題型:單選題
在“裝滿水的杯子里還能放回形針”的活動中,老師要求同學們針對這一現象,提出一個問題。下面是四位同學的發言,其中較有價值且可探究的問題是
A. 裝滿水的杯子里為什么還能放回形針?
B. 裝滿水的杯子里還能放多少回形針?
C. 裝滿水的杯子里還能放回形針嗎?
D. 裝滿水的杯子里能放回形針的數量與杯子的形狀、大小及材料有什么關系?
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