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【題目】讓線圈轉起來:

把一段粗漆包線繞成約3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm,用小刀刮兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端________,用硬金屬絲做兩個支架,固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放塊強磁鐵,給線圈通電并用手輕輕推一下,線圈就會不停的轉下去,這就是一臺小小電動機。其工作原理是________;若想改變線圈的轉動方向,可以采取的措施有(只寫一種)________,與此原理相同的是________(選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”)。

【答案】只刮半周 通電線圈在磁場中受到力的作用 對調電源兩極 動圈式揚聲器

【解析】

[1]在實驗中影響線圈的轉向的因素有電流的方向和磁場的方向,則為了使線圈能持續轉動,采取將線圈一頭的絕緣漆刮去,另一頭刮去一半的辦法來改變通入線圈的電流方向。

[2]電動機的原理是通電線圈在磁場中受磁力的作用而轉動,線圈在轉動過程中消耗電能轉化為機械能。

[3]影響線圈的轉動方向是電流的方向和磁場的方向。故要使線圈的轉動方向發生改變,只要改變其中一個因素即可,即只改變電流方向或磁場方向。

[4]動圈式話筒就是因為聲音的振動使話筒的膜片振動,帶動線圈運動而切割磁感線,產生與振動相應的電流,然后再通過揚聲器還原成聲音。是根據電磁感應原理工作的。動圈式揚聲器是因為線圈中通過變化的電流,從而使它受磁場的力忽大忽小,所以引起膜片的振動,而產生聲音,它是利用電流在磁場中受力的原理工作的,所以此原理相同的是動圈式揚聲器。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:

熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/

24

28

32

36

40

乙的溫度/

10

20

30

40

50

(1)實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱;

(2)通過實驗,記錄數據如表格所示。從開始加熱到40℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q___Q

(3)分析實驗數據可知,__________物質的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宜做“探究導體電阻與導體長度的關系”的實驗,他準備在如圖中的 AB 兩點間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下表。請回答下列問題:

序號

材料

長度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

1)小宜若選擇序號為12的兩根電阻絲,則探究的是電阻與__________的關系;

2)他將所選電阻絲分別接入 AB 兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表指針均有偏轉,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較______(選填“大”或“小”);

3)小宜判斷電阻大小的方法在物理學習中經常用到,以下研究過程能體現這種方法的是_______(選填選項前的字母,只有一個選項正確)。

A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導體中形成電流

B.通過小電動機轉動快慢可知電流通過小電動機做功的快慢

C.探究電功與通電時間關系時,應保持電壓、電流相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明清洗甜瓜時發現它漂浮在水面,此時甜瓜受到的浮力的大小______(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時溢出水410mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25mL,甜瓜的密度為_________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩物體從同一地點同時向東運動,如圖所示為兩物體運動的s-t圖像,下列說法正確的是(

A.甲物體的速度越來越大

B.,乙物體相對于甲物體向東運動

C.,甲乙兩物體相對靜止

D.20s內,乙物體的平均速度為12m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示下列說法錯誤的是(  )

A.甲圖,音叉發聲時小球被彈起,說明發聲時音叉在振動

B.乙圖,改變尺子伸出桌面的長度,聽到尺子發聲的響度在變化

C.丙圖,倒車雷達利用超聲傳播信息

D.丁圖,發聲音箱前燭焰舞動,說明聲音具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源電壓恒定,R1=3ΩR2=6Ω,當開關S3閉合,S1S2都斷開時,電流表的示數為0.5A,則電源電壓是____V;當開關S3斷開,S1S2都閉合時,電流表的示數是_____A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一實驗小組用伏安法測量小燈泡的電阻,電源電壓為3V,待測小燈泡的額定電壓

2.5V。

(1)請用筆畫線代替導線,完成如圖甲實物電路的連接________。(要求:連線不要有交叉)

(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表示數為零。導致這一現象的原因可能是______。(選填序號

A.電壓表斷路 B.小燈泡斷路 C.滑動變阻器斷路 D.電壓表短路

(3)故障排除后,閉合開關,當滑動變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,要測量小燈泡正常發光時的電阻,應將滑動變阻器的滑片向_____移。(選填”)

(4)通過移動滑動變阻器滑片P記錄了多組數據,并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象。由圖可知小燈泡正常發光時的電阻為______Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲裝置:在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察發生的現象;乙裝置:燒瓶內盛少量水,給瓶內打氣,當瓶塞跳出時,觀察瓶內的變化。下列對這兩個裝置進行的實驗認識正確的是(  )

A.甲:迅速向下壓活塞的過程中,瓶內空氣溫度不變

B.乙:給瓶內打氣瓶塞跳出前,瓶內空氣內能減小

C.甲:活塞下壓后反彈的過程相當于內燃機的做功沖程

D.乙:瓶塞跳出的過程相當于內燃機壓縮沖程

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