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一個蘋果的質(zhì)量約為160 （填單位），若蘋果的密度為0.8g/cm³，這個蘋果的體積約為 cm³．

g；200

試題分析：蘋果的質(zhì)量大約100多克，結(jié)合單位前的數(shù)字160，可知單位應該填g；
蘋果的體積：

．
點評：估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

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用粉筆在黑板上寫字時，粉筆的質(zhì)量_________，粉筆的密度_________。

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一切天體都是由組成的，物質(zhì)的質(zhì)量不隨形狀、、溫度而改變.

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用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，將被稱物體和砝碼放錯了位置，若天平平衡時，左盤放有50克和10克的砝碼各1個，游碼所對的刻度值是3克，則物體的質(zhì)量為 g。

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關(guān)于粒子和宇宙的下列說法正確的是

A．太陽是宇宙的中心	B．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．固體的分子是靜止不動的	D．分子間只存在吸引力

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用托盤天平測量一粒米的質(zhì)量，既可行又較準確的方法是

A．先測量出100粒米的質(zhì)量，再通過計算求得

B．把一粒米放在一只杯子中，測量出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量

C．把一粒米放在天平上仔細測量

D．把一粒米放在天平上多次測量，再求平均值

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知空氣的密度為1.29kg/m³，那么一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量與下列動物質(zhì)量最接近的是（教室容積約150m³）

A．一只青蛙

B．一只貓