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【題目】小哲學習電學知識后,回家根據所見所聞,歸納了以下幾種說法,其中正確的是

A. 他家電能表表盤上標明“1020A”字樣,表示這個電能表工作時的電流不應超過10A

B. 手機的鋰電池,上面標明電壓為3.7V,容量為1130mA·h,它充滿電后,儲存電能為1130mA·h

C. 他家一個標有“36V 25W”的燈泡。他把它接在24V的電路中,它發光暗淡;他通過計算得到燈泡的實際功率是16.7W

D. 他聽到一位電視記者在講到某工廠上半年共節電5000kW·h的時候,手舉一只理發用電吹風機說:“我這只電吹風是500瓦的,也就是0.5千瓦,這個廠節省的電力可以同時開動10000個這樣的電吹風正常工作1小時。”他認為電視記者的說法是對的。

【答案】D

【解析】A. 他家電能表表盤上標明“1020A”字樣,表示這個電能表長時間工作時的電流10A。故A錯誤;

B. 手機的鋰電池,上面標明電壓為3.7V,容量為1130mA·h,它充滿電后,儲存電能為

。故B錯誤;

C. 他家一個標有“36V 25W”的燈泡,則,他把它接在24V的電路中,它發光暗淡;計算得到燈泡的實際功率是。故C錯誤;

D. 5000kW·h 是電功,500瓦是電功率, 這個廠節省的電力可以同時開動10000個這樣的電吹風正常工作1小時。故D正確。

練習冊系列答案
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【題目】小雨學習了簡單機械后,用100牛的力提起了330牛的重物,那么他可能使用了(  )

A.一根杠桿B.一個動滑輪

C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組D.一個定滑輪

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【題目】如圖所示,當吊在彈簧測力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的時,彈簧測力計的示數為5.0N;當物體浸在水中的體積為物體體積的時,彈簧測力計的示數為3.5N.從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中(容器足夠大,水足夠多),則物體靜止時受到的浮力為(  )

A. 9.0N B. 8.5N C. 8.0N D. 7.5N

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【題目】一個底部為正方形且底面積為的薄壁柱形容器放在水平地面上,容器的高為里面裝有深的水,如圖甲所示.另有一質量為體積為的實心正方體如圖乙所示.求:

(1)水對容器底部的壓強____

(2)正方體的密度____

(3)將正方體緩慢放入容器中,容器對水平地面壓強的增加量____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示,下列說法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極

B. 將電壓表換成電流表就能測出兩極間的電流

C. 番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流入番茄電池

D. 此圖電路中正電荷從銅電極經電壓表流到鋅電極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規格“20Ω lA”,燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷不正確的是

A. 電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A

B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關系的實驗中,小凱把5歐的定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器(電壓為3V)連接成了圖甲所示的電路.另還可供選擇的有10Ω15Ω20Ω25Ω的定值電阻各一個.

1)只改接圖中的一根導線,就能改正電路中的連接錯誤.簡述你的改正方法:____________ 電路改接正確后,將滑動變阻器的滑片移至A端,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數為2V,記下此時電流表的示數

2)斷開開關,將的電阻更換為10Ω的電阻,然后閉合開關,將滑動變阻器的滑片向_____(填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數為2V,記下此時電流表的示數.

3)換用不同的電阻,經多次實驗,得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出:_________

4)為了讓提供的電阻都能用到,滑動變阻器的最大阻值應不小于______Ω

5圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)完全燃燒100g焦炭放出的熱量是多少?

(2)若這些熱量只有21%被5kg的40℃的水吸收,能否將水加熱至沸騰?(在標準氣壓下加熱)

(3)若焦炭放出的熱量約有10%被2kg的液體吸收,液體的溫度升高了72℃(液體還沒有沸騰),則該液體的比熱容是多少?[]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在吉他演奏中發現,琴弦發出的音調與弦線的長度、粗細和松緊程度有關。于是他設計了如圖甲所示的裝置進行探究,其中abcd四根弦線的松緊程度相同。

1)若他選擇bd兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線_______的關系;

2)若他要研究音調與弦線粗細的關系,則應選擇________兩弦線做實驗。小明研究后可得出結論是:琴弦的材料和長度相同時,琴弦越_________,振動發聲的音調越低;

3)請你據圖乙判斷,在弦線的松緊程度相同的情況下,分別按住A點、B點、C點(AC在細的琴弦上,B在粗的琴弦上)后撥動琴弦,發出的音調最高的是按住_______點。

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