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【題目】如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實驗中.

(1)實驗中定滑輪的作用是______

(2)選擇輕質卡片的目的是______

(3)用手將卡片轉過一個角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據____(選填字母)狀態,能夠說明這兩個拉力不是一對平衡力.

A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉 C.松手后卡片達到靜止

【答案】改變力的方向卡片的重力可忽略不計B

【解析】

(1)由圖知道,實驗中定滑輪的作用是改變力的方向;

(2)由于輕質卡片的重力遠小于鉤碼的拉力,所以卡片的重力才可以忽略不計,對實驗影響也不大,所以,選擇輕質卡片的目的是消除或忽略卡片重力對實驗的影響

(3)該同學把卡片轉過一個角度,則小卡片受到的兩個力就不在同一直線上,然后由靜止釋放卡片,松手瞬間卡片會旋轉,則說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1,接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整。_____

(2)若小雷連接電路后閉合開關,燈L1幾乎不發光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______。(選填“A、B”“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續進行實驗:

閉合開關,移動滑片P,使燈L1發光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如表:

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數 據得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越_______

(5)小雷在實驗結束后與同學們討論:

有同學認為用上表中燈L13次電阻的平均值代表它的電阻更準確。這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響。

有同學認為把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。你認為這種說法_______ (選填正確錯誤”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的點由靜止開始下滑,分別測出小車到達點和點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

)圖中斜面刻度的分度值為__________段的路程是__________,如果測得時問,則段的平均速度__________

)在測量小車到達點的時間時,如果小車過了點才停止計時,測試段的平均速度會偏__________

)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從點由靜止釋放,測出小車到達點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?__________,理由是:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長L1=1m的薄壁正方體容器A放置在水平地面上,頂部有小孔C與空氣相通,長L2=0.2m的正方體木塊B靜止在容器A底面。通過細管D緩慢向容器A內注水,直到注滿容器A,木塊B上浮過程中上下表面始終水平,木塊B與容器A底面和頂部都不會緊密接觸。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,木塊的密度ρ=0.5×103kg/m3,g10N/kg。求:

(1)注水前,木塊B對容器A底面的壓強

(2)木塊B對容器A底面壓力剛好為0時,容器A內水的深度

(3)水注滿容器后,容器A頂部對木塊B的壓力大小

(4)整個過程,浮力對木塊所做的功

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【題目】如圖甲所示,物體甲重60N,被50N的水平拉力F壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖乙所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f_____N,物體乙受到的摩擦力f_____N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示。

1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上_____(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的速度大小_____(選填“相同”或“不相同”)。

2)根據實驗現象,可得出結論:水平面越光滑,小車受到的阻力越_____(選填“大”或“小”),在水平面上運動的距離越_____(選填“遠”或“近”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,測到它們的質量和體積的數據如下表所示.

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質量m/g

體積V/cm3

質量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

⑴在方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化情況表示出來.

____

⑵分析圖表可知,同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值_____;不同物質組成的物體其質量與體積的比值_____(以上兩空均選填相同不同.物理學中將質量與體積的比值定義為密度,密度是_____(選填“物體”或“物質”)的一種屬性。

⑶本實驗測量多組數據的目的是_____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳想了解當滑動變阻器與電阻并聯時,調節滑片,電阻兩端的電壓及電路中的電流怎樣改變。

(1)實驗電路圖如圖所示,請在圖中連接對應的實物圖。

(2)改變滑動變阻器接入電路的阻值,記錄數據如下表。根據表中數據在圖的坐標系中畫出電阻RU-I圖線。

(3)某次實驗電壓表和電流表A1的示數如圖所示,U=_____________V,I1=__________A,I2=0.90A,此時通過滑動變阻器的電流為_____________A。

(4)此電路不允許滑動變阻器接入電路的阻值為零,原因是_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM2.5是漂浮于空氣中,直徑小于等于2.5μm、即_______m的顆粒物,某方案提出:利用大型鼓風機向空中噴射大量水滴,吸附空氣中的PM2.5下落至地面,但專家認為該方案欠妥:按1s噴射2L水計算,持續噴射1h就需噴水_______t;盛夏,噴射出的水滴還未落地就已______成水蒸氣;寒冬,噴射出的水滴很快______成冰粒,危及道路安全。=1×103kg/m3)

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