【題目】汽車已經廣泛進入家庭。汽車導航儀與衛星之間是通過_____來傳遞信息的。
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【題目】小華用測力計測得某物體的重力為10 N，把物體浸沒在水中時測力計的示數為0 N，則物體受到水的浮力為________N；物體放入水中靜止時它將處于________狀態．
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【題目】在學習物體的熱脹冷縮時，
(1)曉麗收集到如下的信息：
從這些信息，你可以得到如下結論：
許多物體，在_______ 時，體積會增大，這種現象叫做物體的熱膨脹，它可以發生在何種狀態的物質中（______）
A．固體、液體 B．液體、氣體
C．固體、氣體 D．固體、液體、氣體
(2)概念建構探究：
不同物質的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數β來表示，單位體積的某種物質，溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質的體膨系數．下面是在壓強不變時，某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數：
問題一：由上述表格看出，金屬的熔點越_______，體膨系數就越_______．
問題二：一般來講，液體的體膨系數遠比固體的體膨系數_______．
問題三：請寫出體膨系數β的數學表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達式：_______；
②各個字母所表示的量：______________．
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【題目】植物吸收太陽光進行光合作用，在這個過程中，________能轉化為________能，但當前尚不能用人工方法實現這一轉化，是我們要努力研究的課題之一．
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【題目】常見物質是由大量分子組成的。兩種物質的分子間互相接觸時彼此進入對方的現象，叫做______現象；氣體容易被壓縮，是由于氣體分子間有_____；但氣體也不能無限制地壓縮，是由于分子間存在_____的緣故。
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【題目】小明家在用大理石裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量。
（1）小明同學在為測量大理石的密度，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的零刻度線處，發現指針指在分度盤中央刻度線的右側，小明應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。
（2）再用量筒和水測出了大理石的體積如圖（c）所示，則該大理石的體積是_______cm3。
（3）然后從量筒中取出大理石，用已調平衡的托盤天平測量質量，實驗中應將大理石放在天平的_______（選填“右”或“左”）盤內。天平再次平衡后，盤內砝碼情況及游碼位置如圖（b）所示，則該大理石的質量為________g，由此可算出大理石的密度為___________kg/m3。
（4）請你以此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比___（選填“偏大”“偏小”或“一樣大”）。
（5）對比“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗，它們的不同之處是_______（選填“實驗儀器”、“實驗目的”或“測量的物理量”）不同。
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【題目】小軍同學身高1.65m，當他站在平面鏡前0.5m處時，鏡中所成的像與他相距_____m，若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s，他的像到平面鏡的距離為_____m，像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ） 
A.UAB＞UBC ， IAB＜IBC
B.UAB＜UBC ， IAB=IBC
C.UAB=UBC ， IAB＜IBC
D.UAB＞UBC ， IAB=IBC
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