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用一只電壓表(無電流表)測量電阻Rx阻值的實驗。

(方案一)

器材:一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器,電源、開關和導線若干。

實驗步驟:

步驟一:請你在下面的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖__________;

步驟二:將滑動變阻器調到阻值最大時,閉合開關,讀出電壓表的示數U1;

步驟三:再將滑動變阻器___________________時,讀出電壓表的示數U2。

步驟四:根據已知量和實驗所測得的物理量,寫出Rx的表達式_______(用符號表示)。

(方案二)

器材:一只電壓表,一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關和導線若干。

實驗要求:

請你在下面的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖___________。

評估交流:

(1)從實驗操作角度看,以上兩個方案中,方案_____(填“一”或“二”)更好。

(2)好在________________________(只要求寫出一條)。

練習冊系列答案
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電位器實際是滑動變阻器,如圖是電位器的結構示意圖。把電位器與燈串聯來調節燈的亮暗,如把電位器的A、B兩端接在電路中,把旋鈕順時針轉時,燈的亮暗變化是_______(選填“變亮”“不變”“變暗”),說明導體電阻大小與_______有關。

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如圖所示電路圖中,定值電阻R1<R2<R3.下列說法正確的是

A. S斷開時,電壓表V2的示數為零

B. S斷開時,電壓表V1的示數為零

C. S閉合后,電壓表V1的示數小于V2的示數

D. S閉合后,兩塊電壓表的示數之和等于電源兩端電壓

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在如圖電路中,開關閉合時,電壓表V1、V2、V3的讀數分別是U1、U2、U3,則U1、U2、U3的關系正確的是

A. U1=U2+U3 B. U1=U2=U3 C. U1>U2>U3 D. U3>U2>U3

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(1)按照圖甲用筆畫線代替導線,連接好圖乙中的實物圖_________。

(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關系式:U=_____。

(3)①正確連接電路后,閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為_____(選填“最大”或“零”);

②移動滑動變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表示數,分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標,在坐標紙上描點,把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸),如圖丙所示。從圖丙中信息可求得:電源電壓U0=_____V,電阻Rx=_____Ω。

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小青用伏安法測量電阻R的阻值時,并聯在電阻R兩端的電壓表的示數如圖甲所示,與電阻R串聯的電流表的示數如圖乙所示,則電壓表的示數為_________V,電阻R的阻值為_____________Ω。

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物理實驗課上,同學們設計了測量Rx阻值的電路圖。設計方案如圖所示,電源電壓未知且保持不變,R0為標有“20 Ω 1 A”字樣的滑動變阻器,R1為阻值已知的定值電阻。在不改變電路連接的情況下,不能測出Rx電阻的是

A. B. C. D.

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下列例子中,能防止電熱危害的是

A. 供取暖用的電褥子

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同步練習冊答案
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