如圖10-5所示，小明同學往量杯里倒人80℃的熱水，讀得熱水的體積為80ml， 然后將一只煮熟的冷雞蛋放入熱水中，一段時間后，測得熱水的溫度為30℃ (1)由資料查得，水的比熱容是4．2×103J/(kg·℃)，則此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過多少?
(2)請你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因．
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖10-5所示，小明同學往量杯里倒人80℃的熱水，讀得熱水的體積為80ml， 然后將一只煮熟的冷雞蛋放入熱水中，一段時間后，測得熱水的溫度為30℃ (1)由資料查得，水的比熱容是4．2×103J/(kg·℃)，則此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過多少?
(2)請你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因．
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年黑龍江省塔河縣鄂倫春民族中心校九年級物理能及其轉化專項訓練 題型：計算題
如圖10-5所示，小明同學往量杯里倒人80℃的熱水，讀得熱水的體積為80ml， 然后將一只煮熟的冷雞蛋放入熱水中，一段時間后，測得熱水的溫度為30℃ (1)由資料查得，水的比熱容是4．2×103J/(kg·℃)，則此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過多少?
(2)請你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖10-5所示。實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表：
| 時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示數/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示數/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
�。�1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？ ；
�。�2）小明通過實驗，得到的正確結論是什么？ ；
（3）進一步分析表中甲的示數，小明又發現，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越 的。小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：_____________________________叫做冷卻速率。
（4）小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因，認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到________的影響。
（5）根據（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業生產中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：① ；② 。
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