【題目】在河里游泳時最怕遇到漩渦,當人進入漩渦邊沿后,由于中心流速_______,壓強較_____,從而形成指向漩渦中心的壓力差,把人吸進去。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016山東青島卷】小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中,他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關系圖象如圖乙所示.其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%.每個滑輪等重,不計繩重、摩擦和水的阻力.求:
(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是多少?
(2)每個滑輪的重力是多少?
(3)物體的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3 , g取10N/kg.
(1)求機器人在水下70m處受到海水產生壓強的大;
(2)若海底的船上有一體積為0.02m3的物體,求物體所受浮力的大小;
(3)若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關系如圖所示,求機器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運動時,機器人水平推進力的功率.
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【題目】【2016寧波卷】小科用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關系”,滑動變阻器的規格為“10Ω 1A”,AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。
【實驗步驟】
①連接電路:完成圖甲中的連線,使滑動變阻器接人電路的阻值最大;
②閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數為3.0V,讀出電流表示數并記錄,此時滑片P在中點附近;
③斷開開關,在AB間換接20Ω的定值電阻;
④閉合開關,讀出電流表示數并記錄;
⑤斷開開關,在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻,依次重復步驟④。
【實驗數據】
電阻R/Ω | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0.12 | 0.14 | 0, 16 | 0.20 | ★ |
AB間接5Ω的定值電阻時,電流表示數如圖乙所示,則表中“★”處的數值為 。
【數據分析】小科找不出上述數據的定量關系。而其他同學都通過實驗得出了“電壓不變時,通過導體的電流與這段導體的電阻成反比”的正確結論。
【實驗反思】
(1)小科得不到正確結論的原因是 ,需要重新實驗。
(2)根據小科的實驗數據,通過進一步分析計算可以發現,當AB間的阻值變小時,電池組兩端的電壓將 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學和媽媽到公園游玩,他想為媽媽拍一張清晰的照片,媽媽應站在鏡頭的( )
A.一倍焦距以內 B.一倍與兩倍焦距之間
C.焦點位置上 D.二倍焦距之外
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質基本的運動形式和規律,請說出一位物理學家的名字________,他的主要貢獻是______________________________.
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