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15．你是如何理解什么是噪聲？如何控制噪聲？

分析（1）對于噪聲的理解可以從物理學角度、環保方面考慮；
（2）減小噪聲影響的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在接收處．

解答答：
（1）從物理學角度來講，有規律、好聽悅耳、使人愉快的聲音叫做樂音；無規律的、難聽刺耳、讓人心煩的聲音叫做噪聲；從環保角度來講，一切影響人們正常工作、休息、學習和生活的聲音都屬于噪聲；
（2）我們可以在聲源處、在傳播過程中、在接收處控制噪聲．

點評本題考查了對噪聲的理解以及控制噪聲的途徑，屬于基礎題目，是中招的熱點．

練習冊系列答案

歸納與測評系列答案

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，所測量的木塊的長度是2.00cm．

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．

如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用水平恒力F向左拉動B，使其以速度v做勻速運動，此時繩水平且拉力大小為T，下面說法正確的是（　　）

	A．	繩上拉力T與水平恒力F大小相等
	B．	木塊A受到的靜摩擦力，大小等于T
	C．	木板B受到一個靜摩擦力和一個滑動摩擦力，合力大小等于F
	D．	若木板B以2v勻速運動，則拉力仍為F

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面關于樂音和噪聲的敘述中錯誤的是（　　）

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于力的說法中，不正確的是（　　）

	A．	人推車時，人也受到車給的推力
	B．	沒有力的作用，物體就不會運動
	C．	用手捏一個易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發生形變
	D．	排球運動員扣球使球的運動方向發生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．

練習移動射擊時，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個區域，如圖所示．當水平向右平行于靶面運動的汽車經過靶時，車上的運動員槍口對準靶心并立即射擊，子彈可能落在Ⅱ區．