下列現象中，通過做功改變物體內能的是（ ）
A．將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高
B．古人鉆木取火過程中，木頭的溫度升高
C．夏天，柏油路被陽光曬熱
D．用電熱壺燒水，水溫升高
智趣暑假溫故知新系列答案
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：作圖題
圖是小夢為測量小燈泡的功率所連的電路。請先找出電路連接中的錯誤和不妥之處，用“×”做出標記并用筆畫線代替導線糾正，然后在右框中畫出正確的電路圖。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題
右圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是
A．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變
B．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大
D．吊臂是一個省力杠桿
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：實驗題
李小芳同學在物理實驗室對串聯電路電壓規律進行實驗探究時，利用現有的器材按如下步驟進行了操作：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關S，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，李小芳同學為了節省試驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
對小芳同學以上實驗操作評價是：
①在拆接電路時，開關應該 ；
②小芳同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．
（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學依據本次實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個實驗在設計方案上存在的不足之處是 ．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.45 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．物體內能增大，一定從外界吸收熱量
B．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多
C．壓縮沖程中，熱機將機械能轉化為內能
D．冬天冰凍的衣服干了，是蒸發形成的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（3分）如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景，究竟誰分得的蘿卜重，德州市育紅中學的三位同學提出了自己的猜想：甲認為：猴子勝利了；乙認為：兔子勝利了；丙認為：猴子和兔子誰也沒有沾光．到底誰的猜想正確呢？
（1）為此，同學們設計了如圖所示的實驗，根據該實驗現象，可以判斷猜想正確的同學是 （選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）根據實驗，同學們還得出結論：
只要滿足“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡．
a．你認為這個結論是的 ．（選填“正確”或“錯誤”）
b．如何用下圖的裝置來驗證你的觀點？
答： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
2013年6月20日，我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課，如圖5是她做水球透鏡實驗時的情景，通過水球可以看到她的像，以下有關像的判斷及成像規律的應用，說法正確的是（ ）
A．實像 凸面鏡 B．虛像 放大鏡 C．實像 照相機 D．實像 投影儀
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：填空題
江濤家的電能表如圖所示. 當他家某用電器單獨工作時，30min內轉盤正好轉過50圈，則這段時間內該用電器消耗的電能是 J，該用電器的電功率為 W．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
