如圖1所示,電源電壓保持不變.閉合開關,電壓表的示數如圖2所示,為 V,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數將 (選填“變大”“變小”或“不變”).
科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一根阻值為100Ω的電阻絲通電100s,通過的電流為2A,則電阻絲兩端的電壓是 ,產生的熱量為 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在下列常見的生活事例中,用做功的方式來改變物體內能的是( )
A.給自行車打氣時,氣筒壁會發熱
B.冬天寫作業時手冷,用嘴向手上呵呵氣
C.喝很熱的茶時,先向水面上吹吹氣
D.陽光下,太陽能熱水器中的水溫升高
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省衡陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省衡陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,在a,b間接一個“3V 1W“的小燈泡,調節滑動變阻器的滑片P至圖示位置時,小燈泡正常發光.若在a,b間換接一個“3V 1.5W“的小燈泡,欲使其正常發光,滑片P應( )
A.向M移動 B.向N移動 C.保持不動 D.無法實現
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省衡陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
分析復雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理,正確的處理方式是( )
A.把電流表看成是斷開的
B.把電壓表看成是斷開的
C.把電流表看成是一個大電阻
D.把電壓表看成是一根導線
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
常溫下,兩條長度相等、橫截面積不同的同種材料制成的電阻絲,粗電阻絲的電阻 細電阻絲的電阻;把它們串聯在電路中,通過粗電阻絲的電流 通過細電阻絲的電流.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省周口市淮陽一高初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
燈泡L1標有“12V 4W”,L2標有“6V 3W”,把這兩盞燈串聯接在電源上,閉合開關后有一只燈泡正常發光,則該電源電壓是( )
A.16V B.18V C.12V D.6V
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