用天平和量筒測量某金屬塊的密度．
⑴ 在調節天平平衡時，將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （左／右）移動；
⑵ 用調節好的天平稱金屬塊的質量，當天平平 衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為 g；
⑶ 用量筒測金屬塊的體積，如圖乙所示，則金屬塊的體積為 cm3；
⑷ 利用密度計算公式算出金屬塊的密度為 kg／m3．
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
“神舟”號飛船發射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。
(1)要完成實驗，除需要若干個質量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是 ____ 。
(2)請你設計一個記錄實驗數據的表格，畫在下面的虛線框內。
(3)測量結束后，你如何根據實驗數據判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比？請說出一種方法：_ _ __
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變.開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是
A．電壓表的示數變大，燈L變亮
B．電壓表的示數變小，燈L變暗
C．電流表的示數變大，燈L變暗
D．電流表的示數變小，燈L變亮
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科目：初中物理 來源： 題型：
閱讀短文，回答問題：
為節約能源．某型號汽車在關閉發動機后，通過小型發電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術參數，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發動機，直至汽車停止的過程中，通過發電機將動能轉化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積．測試中，先讓汽車正常行駛，然后關閉發動機，分別測出開啟和關閉發電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek一s圖像，如圖所示．
⑴ 發電機是根據 發電的．發電過程中，動能除了轉化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉化為 能．
⑵ 汽車正常行駛100km，消耗燃油的質量為 kg，完全燃燒這些燃油產生的熱量為 J（燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg）．
⑶ 測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車 ．
A．受到的阻力為1.2×104J B．行駛的時間為40s
C．牽引力做的功為3.2×108 J D．牽引力的功率為16kW
⑷ 由圖象可知，表示開啟發電機進行測試的圖線是 （①/②）
⑸ 若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關閉發動機，同時發電機開始工作，最終有 J的動能轉化為內能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
孝祥同學對冰加熱，他根據冰熔化成水直到沸騰的過程記錄的數據，繪制成如圖7所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：冰熔化過程所用的時間是 min：水沸騰的條件是：水溫達到沸點100℃，并繼續____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執行任務時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。
【提出問題】“遠征號”潛水艇在執行任務時是如何實現上浮和下沉的呢?
【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進行實驗】
(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1;
(2)在薄膜塑料袋內放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2，說明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。
(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3:此時應通過比較 和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。
(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少，重復上面的實臉，進行多次實驗。
【實驗結論】如圖24乙所示的潛水艇結構模型和實驗所用的小藥瓶實現浮沉的共同之處，都是靠改變 來實現浮沉的�！斑h征號.潛水艇在執行任務時就是依據此原理實現上浮和下沉。
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科目：初中物理 來源： 題型：
天平是實驗室用來測量質量的工具。天平的主要結構是我們初中物理中學到的一種簡單機械——杠桿。在某一次測量質量的過程中，將待測物體A放在左盤，在右盤中放入質量為M的砝碼后天平恰好平衡。請在下圖中做出物體A和砝碼對天平橫梁作用力的力臂，并證明物體的質量m等于砝碼質量M。
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