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【題目】我們已經知道導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關,進一步研究表明,在溫度不變時,導體的電阻跟導體的長度成正比,跟導體的橫截面積成反比,這個規律叫做電阻定律,用公式表示為RρL/S,其中RLS分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積.而ρ是反映材料導電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么有關?小紅提出如下猜想:

猜想1:電阻率與材料的長度有關;

猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關;

猜想3:電阻率與材料的種類有關.

于是小紅找來不同規格的導線進行測量,實驗數據見表:

實驗序號

材料

長度L/m

橫截面積S/mm2

電阻R/Ω

電阻率ρ

1

1.0

0.1

0.17

0.017

2

2.0

0.1

0.34

0.017

3

1.0

0.05

0.34

0.017

4

1.0

0.1

1.0

0.1

5

鎳鉻合金

1.0

0.1

11.0

1.1

1)你認為下面哪一個是電阻率的單位_____

AΩm BΩ/m CΩ/m2

2)分析比較實驗序號12的數據,可初步確定猜想1_____(“正確”或“錯誤”)的.

3)分析比較實驗序號_____的數據,可以初步確定猜想2是錯誤的.

4)分析比較實驗序號145的數據,可得到的初步結論是_____________________

5)根據表中的數據,如果要制作一個滑動變阻器,應選用材料_____作為電阻線圈,這是因為相同規格的這種材料做成的電阻較_____(選填“大”或“小”),可以調節的阻值范圍較大.

6)根據表中的數據求出一段長10m,橫截面積2mm2的鐵導線的電阻是_____Ω

【答案】A 錯誤 13 電阻率與材料的種類有關 鎳鉻合金 0.5

【解析】

(1)[1] 已知R的單位是ΩL的單位是mS的單位是m2,由電阻定律公式R=ρ,根據等式兩邊的單位相等,可知,ρ的單位是Ωm,故A正確;BCD錯誤;

(2)[2] 分析比較實驗序號12的數據,長度不同時,電阻率相同,故猜想1是錯誤的;

(3)[3]分析比較實驗序號13的數據,橫截面積不同時,電阻率相同,可以確定猜想2是錯誤的;

(4)[4]分析比較實驗序號145的數據,它們的長度、橫截面積相同,而材料不同時,可得到的初步結論是電阻率大小與材料的種類有關;

(5)[5][6]根據表中的數據,如果要制作一個滑動變阻器,應選用鎳鉻合金材料作為電阻線圈,這是因為相同規格的這種材料電阻較大;

(6)[7]由表格數據可知,鐵絲的電阻率為1.0×107Ωm,由電阻定律的公式R=ρ可得,長10m,橫截面積2mm2的鐵導線的電阻R=0.5Ω

練習冊系列答案
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【題目】下表是小明“探究某種物質的凝固特點”時記錄的實驗數據(在標準大氣壓下)

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

18

19

20

溫度/

70

52

48

48

48

46

43

18

18

18

(1)1 min時溫度計的示數如圖所示,則此時被測物的溫度為___________℃,分析表1數據可知,實驗時的室溫是__________℃.

(2)該物質在第4 min時的狀態是______(選填“固”、“液”或“固液共存”),在凝固過程中_____熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊.

(1)小車進入水平面時的動能是由______轉化來的.實驗時木塊被推得越遠,小車對木塊_______越多,表明小車的動能越大.

(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放,如圖甲、乙所示,探究動能大小與_______的關系.

換用質量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放,目的是探究動能的大小與_______關系.

(3)木塊最終會停下來的主要原因是______,在此過程中木塊把動能轉化為______

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【題目】兩個相同的驗電器ABA帶正電,B不帶電,用金屬棒把AB連接起來后如圖,則

A. A中正電荷通過棒流向B,使B中的兩金屬片帶同種電荷張開

B. B中負電荷通過棒流向A,使B中的兩金屬片帶異種電荷張開

C. 金屬棒中電流方向從B流向AB帶正電荷

D. 金屬棒中電流方向從A流向BB帶正電荷

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【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:

物質

質量/g

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)從表中數據,水和食用油的質量_____(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”),油吸收熱量_____水吸收熱量.(填“大于”“小于”“等于”)

2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,則應對______加熱更長時間.

3)在實驗中該同學是根據_____來判斷吸收熱量的多少,這種實驗方法叫_________

4)實驗表明,在相同條件下吸熱的能力更強的是_____(選填“水”或“食用油”).

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A.我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質,是因為水的比熱容小

B.質量相等的水和沙子,吸收相同熱量,水比沙子升溫多

C.鐵塊和鋁塊升高相同溫度,一定吸收相等的熱量

D.質量相等的沙子和鐵,降低相同溫度,沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量

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【題目】在農村常有家庭從井中取水,小明同學用圖甲所示的滑輪組向下拉動繩子就可以提起水.他用20s的時間把重為120N的水從井中勻速提升5m,拉力做的功W 隨時間t的變化圖像如圖乙所示,求:

(1)在圖甲中畫出滑輪組的繞線方法;

(2)用滑輪組提水時做的有用功;

(3)滑輪組的機械效率;

(4)拉力做功的功率

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【題目】在如圖所示的電路中,由滑動變阻器控制燈泡的亮暗,要求滑片向右移動時,燈泡的亮度增大,則滑動變阻器接入電路的方式是(

A. 點,B. 點,

C. 點,D. 點,

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R、R的電阻絲,瓶中插入溫度計a、b。

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2此方案是探究 和時間相同時,電流通過電阻絲產生的熱量與 大小的關系。

3在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值 時,可以比較不同物質的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內液體的比熱容關系是C C填“大于”“小于”或“等于”

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