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為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”,某同學特別設計了兩個實驗.圖采用串聯電路,在通電時間相同的情況下,探究電流做功跟電壓大小的關系.

(1)實驗采用的是________的研究方法.實驗的設計依據是電流的________效應.當,在通電時間相同時,通過觀察兩玻璃管內變化的大小和電壓表的讀數,我們可以推測:在通電流相等的情況下________越大,電流做功越多.

(2)該同學要繼續探究在通電時間相同時,電流做功跟電流的大小之間的關系.他使用的器材如圖所示,電阻絲、煤油與原來相同.請根據這個目的,用筆畫代替導線,將圖的實物連接圖補充完整.

答案:略
解析:

(1)控制變量,熱,液面高度,導體兩端電壓;(2)要兩電阻絲并聯圖略

本題考查利用控制變量法研究電流做功的實驗操作能力,由于所用實驗器材為純電阻電路,也就是研究在純電阻電路中,影響電流產生的熱量大小有關因素即焦耳定律


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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”,某同學特別設計了兩個實驗,已知兩個燒瓶中裝有質量相等的煤油,且 R1>R2,圖甲采用串聯電路,在通電時間相同的情況下,探究電流做功跟電壓大小的關系.

(1)通電一段時間,通過觀察兩玻璃管內煤油上升的高度和
電壓表的示數
電壓表的示數
,結果左邊玻璃管內煤油上升的高度大,我們可以推測:在通電時間相同、通電電流相等的情況下,
電壓
電壓
越大,電流做功越多.
(2)該同學要繼續探究在通電時間相同時,電流做功跟電流的大小之間的關系.他使用的器材如圖乙所示,電阻絲、煤油與原來相同.請根據這個目標,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物連接圖補充完整.
(3)小明認為實驗次數太少,結論具有偶然性,但又不想增加新的器材,實驗中可以采取
改變電源電壓
改變電源電壓
的辦法進行實驗,測量多組不同數據.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?福州)為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”,某同學特別設計了兩個實驗.圖采用串聯電路,在通電時間相同的情況下,探究電流做功跟電壓大小的關系.

(1)實驗采用的是
控制變量法
控制變量法
的研究方法.實驗的設計依據是電流的
效應.當RI>R2,在通電時間相同時,通過觀察兩玻璃管內
液面高度
液面高度
變化的大小和電壓表的讀數,我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下
電壓
電壓
越大,電流做功越多.
(2)該同學要繼續探究在通電時間相同時,電流做功跟電流的大小之間的關系.他使用的器材如圖所示,電阻絲、煤油與原來相同.請根據這個目的,用筆畫線代替導線,將圖的實物連接圖補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”,某同學特別設計了兩個實驗.
(1)如圖甲采用串聯電路,在通電時間相同的情況下,探究電流做功跟電壓大小的關系.實驗采用的是
控制變量
控制變量
的研究方法.實驗的設計依據是電流的
效應.當R1>R2,在通電時間相同時,通過觀察兩玻璃管內
液面的高度
液面的高度
變化的大小和電壓表的讀數,我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下,
導體兩端的電壓
導體兩端的電壓
越大,電流做功越多;

(2)該同學要繼續探究在通電時間相同時,電流做功跟電流的大小之間的關系.他使用的器材如圖所示,電阻絲、煤油與原來相同.請根據這個目的,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物連接圖補充完整;
(3)若要探究電流做功多少與通電時間的關系,應如何設計電路?

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”,某同學特別設計了兩個實驗,已知兩個燒瓶中裝有質量相等的煤油,且 R1>R2,圖甲采用串聯電路,在通電時間相同的情況下,探究電流做功跟電壓大小的關系.

(1)通電一段時間,通過觀察兩玻璃管內煤油上升的高度和
電壓表的示數
電壓表的示數
,結果是左邊玻璃管內煤油上升的高度大,我們可以推測:在通電時間相同、通電電流相等的情況下,
電壓
電壓
越大,電流做功越多.這里的推測先后運用了
控制變量
控制變量
法和
轉換
轉換
的辦法進行實驗,測量多組不同數據.
(2)該同學要繼續探究在通電時間相同時,電流做功跟電流大小之間的關系.他使用的器材如圖乙所示,電阻絲、煤油與原來相同.請根據這個目標,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物連接圖補充完整.  
(3)小琴認為實驗次數太少,結論具有偶然性,但又不想增加新的器材,實驗中可以采取
改變電源電壓
改變電源電壓
的辦法進行實驗,測量多組不同數據.
(4)請根據電流所做的功跟電壓、電流和通電時間的關系式及歐姆定律,推證電流通過一電爐絲時產生的熱量為:Q=I2Rt.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”,某同學特別設計了兩個實驗.
(1)圖甲采用
聯電路,在通電時間相同的情況下,探究電流做功跟
電壓
電壓
大小的關系. 實驗采用的是
控制變量
控制變量
的研究方法.實驗的設計依據是電流的
效應.在通電時間相同時,通過觀察兩玻璃瓶內
溫度計示數
溫度計示數
變化的大小和電壓表的讀數,我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下
電壓
電壓
越大,電流做功越多.
(2)該同學要繼續探究在通電時間相同時,電流做功跟電流的大小之間的關系.他使用的器材如圖2所示,電阻絲、煤油與原來相同.請根據這個目的,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接圖補充完整.

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