幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下：
①貓：60~35000Hz ②青蛙：50~8000Hz ③狗：15~5000Hz ④知更鳥：250~21000Hz
⑤鱷魚：20~60000Hz ⑥人：20~20000Hz
在所列的動物和人中，能聽見超聲波的有________________（填序號，下同），能聽見次聲波的有__________________，超聲波和次聲波都聽不見的是________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
給已關機的手機打電話，聽到與基地臺相連的交換機發出的提示音是“你撥打的用戶已關機”；若給不在服務區的手機打電話時，聽到的提示音是“你撥打的用戶暫時無法接通”，這說明( )
A．手機關機時向基地臺發射了一個關機信號，手機不在服務區時與基地臺失去聯系
B．手機不在服務區時向基地臺發射了一個不在服務區信號，手機關機時與基地臺失去聯系
C．手機關機和不在服務區時分別向基地臺發射了相應信號
D．手機關機和不在服務區時都沒有向基地臺發射相應信號
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科目：初中物理 來源： 題型：
觀察身邊的物理現象——下列估測最接近實際的是（ ）
A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s
B．我們所用物理教材的寬度約為25cm
C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm
D．課桌的高度約為1.5 m
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科目：初中物理 來源： 題型：
我們每時每刻都在與聲打交道，以下有關聲的敘述，不正確的是( )
A. 甲圖中人類用語言表達信息、情感、并進行交流，說明聲音能夠傳遞信息
B．乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內各處，說明固體能傳播聲音
C．丙圖中利用聲吶確定魚群的位置，說明超聲波在水中也能傳播
D．丁圖中在公路兩旁設置聲音屏障，說明在傳播過程中可以減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
每天清晨我們進入校園就會聽到朗朗的讀書聲，聲音是由 傳播的,由遠及近，聲音的 （選填“音調”、“響度”和“音色”）發生變化。耳朵貼著教室墻壁感覺聲音更加清晰、明顯，說明 _（選填“固”、“液”或“氣”） 體也可以傳聲,且效果更好。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在運動場上的百米賽跑時，終點線上的計時員為了計時準確，在計時時( )
A．聽到槍聲同時按下跑表 B．看到發令槍散發的白煙同時按下跑表
C．聽槍聲和看到白煙都有可以按跑表 D．以上說法都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示。垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( )
A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣
B．水的沸點隨氣壓的降低而降低
C．水沸騰的現象只發生在液體的表面
D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高
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