中考解讀考點精練系列答案科目：初中物理 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市九年級升學模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點。
實驗次數 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0．8 | 2．2 | 3．0 |
2 | 1．0 | 2．0 | 3．0 |
3 | 1．2 | 1．8 | 3．0 |
（1）在拆接電路時，開關必須 。
（2）實驗中最好選擇規格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經過多次實驗，得到的數據記錄在上表中。分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是 （用公式表示）。
（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （填序號）①尋找普遍規律 ②減小實驗誤差
（5）測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是 。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是（ ）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級上學期第二次作業物理試卷（解析版） 題型：實驗題
同學們共同研究滑輪的特點：
（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據此可證明：使用定滑輪 ．
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據此可知,使用動滑輪
（3）他們組裝了滑輪組，發現使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．根據丙圖信息可知利用滑輪組 （能/不能）省功,理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級上學期第二次作業物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示電路中，電源電壓恒定，電阻R的阻值20Ω．在對S1和S2進行閉合或斷開的各種操作中，電流表可讀得0．5A和0．3A兩個值，那么電源電壓U= V，燈泡電阻RL= Ω（燈泡電阻不隨溫度變化）。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級上學期第二次作業物理試卷（解析版） 題型：選擇題
根據歐姆定律公式I=U/R，可變形得到R=U/I。下列說法中正確的是
A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比
B．導體電阻的大小跟導體中的電流成反比
C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零
D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級上學期第二次作業物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內勻速提升了2m，所用拉力F為12．5N。下列說法中正確的是
A．動滑輪重7．5N
B．4s內拉力F做功25J
C．4s內拉力F的功率為6．25W
D．滑輪組的機械效率為80%
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
汽車在行駛時，發動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用循環水進行冷卻，用水來冷卻是因為水的 較大．內能從高溫的發動機轉移到低溫的水，而不是自發地從低溫的水轉移到高溫發動機，這一現象說明能量的轉移具有 。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了增強體質，在體育中考中多拿分數，課間活動時，小明同學參加班級測定自身最大功率的實驗活動，他們準備采用爬樓梯的方法測自身的最大功率。
（1）小明準備的實驗器材有：磅秤、機械鐘，同學認為缺少一件的是 ；
（2）實驗原理是 ；
（3）要提高自身爬樓梯的最大功率，通常采用的方法是 ；
（4）小明活動時穿著衣服，測量體重時脫掉衣服，這樣導致測量的結果 （偏大/偏小/沒有影響）。
【答案】（1）刻度尺（2）P=mgh/t（3）減少時間或提高速度（4）偏小
【解析】
試題分析：根據
，要測功率需要測出物體所做的功和完成功所用時間，因此缺少測量長度的工具---刻度尺。（2）實驗原理
。（3）相同高度所做功相同，因此要提高功率，應減少時間或提高速度。（4）小明活動時穿著衣服，測量體重時脫掉衣服，所測重力偏小，導致測量結果偏小。
考點：功率的測量
【題型】實驗題
【適用】一般
【標題】2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考物理試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
小明同學在做“測定小燈泡的功率”實驗時，選取了一個標有“2．5V”的小燈泡和必要的器材．小明沒有連接完整的實物電路如圖．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整．
（2）電路連線后，小明連續進行4次實驗，有關數據和現象填寫在表格里
次數 | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1．5 | 燈光微弱 | |
2 | 2．2 | 0．38 | 較暗 |
3 | 2．5 | 0．40 | 正常發光 |
4 | 3．0 | 0．45 | 很亮 |
①第一次實驗時，電流表的指針的位置如圖所示，則表格中的空格處的數值為 ．
②小燈泡的額定功率是______W．
③從表格中的數據可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而_______（變大/變小），電阻變化的本質是燈絲的電阻隨______ _．
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