某同學測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有:
(1)________________________________________;
(2)________________________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
請你將圖所示的測量結果記錄在相應的空格中。
(a)通過導體的電流為_________A; (b)電能表的示數為_______kW·h;
(c)溫度計的示數為__________℃; (d)電阻箱的示數為 Ω。
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一物體放在距凸透鏡20cm處時,在另一側距凸透鏡6cm處的光屏上出現了一個清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是( )
A.3cm B.5 cm C.7 cm D.9 cm
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小亮為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。天平橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的__________向_________端移動。
(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調節好的天平_________內,測出杯子和鹽水的總質量為128g。然后將杯中鹽水____________倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為__________cm3。
(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內,這時出現了如圖丙所示的情況,小亮應進行的操作是:__________和__________,使天平橫梁再次__________,讀出右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為_____g。
(4)根據上述實驗數據計算鹽水的密度為_________kg/m3。
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如圖8所示,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動逐漸減慢,發出聲音的音調會逐漸變 。小明還發現,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 。
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在“測定小燈泡電阻”的實驗中,提供如下實驗器材:
A.待測小燈泡(2.5V 0.7W) B.電源(電壓恒為3V) C.電流表(量程0~0.6A或0~3A) D.電壓表(量程0~3V或0~15V) E.滑動變阻器(20Ω 1A)
F.開關、導線
(1)小明同學連接線路后閉合開關,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數增大。請你用筆畫線代替導線,把圖15甲中的實物電路按小明的連接方式連接完整。
(2)電路連接好后,當電壓表的示數為 V時,小燈泡將正常發光。
(3)小燈泡正常發光時,電流表和電壓表均有示數。突然,電路發生故障,小燈泡熄滅,而電流表和電壓表的示數均變大,則故障的原因是 。
(4)利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的 (選填選項前的字母)B
A.測量小燈泡的額定功率 B.探究電流與電壓的關系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關系 D.探究串聯電路電壓的特點
(5)小紅同學想利用上述器材測量一未知電阻R(定值)的阻值,但實驗過程中不慎將電流表損壞,在不另外添加器材的情況下:W W w .X k b 1. c O m
①為了測出R的阻值,請你在圖15乙的虛線框中畫出你所設計的實驗電路圖。
②閉合開關后,測得你所設計的電路圖中電壓表的示數為U,則R= 。
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