下表為某電烤箱銘牌的部分參數(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化),求:該電烤箱
(1)在低溫檔正常工作時的電流;
(2)中溫檔正常工作5min消耗的電能;
(3)在高溫檔正常工作時的額定功率(計算結果保留一位小數)
額定電壓 | 220V |
|
額定功率 | 低溫檔 | 440W |
| 中溫檔 | 1100W |
| 高溫檔 |
|
(1)∵P1=440W,U=220V
∴I1==
=2A;
因為電壓一定時,電阻最大,電流最小,電功率最早小,處于低溫檔,
∴R1+R2==
=110Ω;
(2)∵中溫檔的功率為P2=1100W t2=5min=300s
∴在中溫檔是消耗的電能為:W2=P2t2=1100W×300s=3.3×105J;
(3)由電路可知只有R1能單獨工作,電路處于中溫檔位,所以R1==
=44Ω
則R2=110Ω﹣44Ω=66Ω
當U一定電阻最小,電功率最大,因此兩電阻并聯時,達到高溫,
P=+
=
+
≈1833.3W
答:(1)在低溫檔正常工作時的電流2A;
(2)中溫檔正常工作5min消耗的電能3.3×105J;
(3)在高溫檔正常工作時的額定功率1833.3W.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
⑴該實驗利用了轉換法,通過觀察_____________來判斷___________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小;
⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與______________的關系;
⑶換用質量不同的小球,使它們從斜面的__________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,在探究磁生電的實驗中,能產生感應電流的操作是( )
A. 讓導體AB沿水平方向左右運動 B. 讓導體AB沿豎直方向上下運動
C. 讓導體AB靜止在蹄形磁鐵內 D. 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
riben“海嘯”災難救援工作中,醫務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( 。
A. 醫生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調
B. 注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C. 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
D. 噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現象
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科目:初中物理 來源: 題型:
將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等質量煤油中,串聯接入電路,R1:R2=2:3.通電一段時間后,R1、R2產生的熱量之比為( 。
A. 2:3 B. 3:2 C. 4:9 D. 9:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系,設計了如圖1所示的電路,選用的器材有:阻值約為4Ω的鉛筆芯一根,兩節干電池組成的電池組,0﹣0.6A的電流表,0~3V的電 壓表,滑動變阻器(10Ω,2A),開關,導線等.
(1)該問學根據電路圖連接電路,在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“a”或“b”).
(2)閉合開關后,兩電表的指針都發生了偏摶,但無論怎樣移動滑片,兩電表的示數均保持不變且都在量程范圍內.則產生故障的原因是 .
A.滑動變阻器最上端兩個接線柱接入電路 B.滑動阻器最下端兩個接線柱接入電路
(3)排除故障后.該間學移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數據記錄在右表中,當采集第三組據時,電壓表指針的偏轉情況如圖2所示.此時電流表的示數為 A.
由表中數據可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成 正 比.
實驗序號 | U/V | I/A |
① | 0.4 | 0.1 |
② | 0.8 | 0.2 |
③ | 1.2 |
|
④ | 1.6 | 0.4 |
⑤ | 2.0 | 0.5 |
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