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3.學習《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實驗電路的一部分,電流表的示數為0.46A,若通過導線ab電流為0.6A,請分析通過導線cd的電流大小為1.06A或0.14A.

分析 要解決此題,需掌握:(1)確定電流表選擇的量程和分度值,讀出示數;
(2)并聯電路的特點:干路電流等于各支路電流之和.
(3)電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出.

解答 解:電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數為0.46A;
電流表的正確接法是電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,所以有兩種情況:
(1)若導線ab的電流從a→b,根據電流的走向,則ab中的電流及通過電流表的電流,均通過dc導線,因此dc在干路,此時Icd=0.6A+0.46A=1.06A,方向:d→c;
(2)若導線ab的電流從b→a,根據電流的走向,cd中的電流和電流表的電流都流向ab,因此ab在干路,則Icd=0.6A-0.46A=0.14A,方向:c→d.
故答案為:0.46;1.06;0.14.

點評 本題主要考查了并聯電路的電流特點應用,關鍵能夠根據電流的走向判斷出電路的連接方式.

練習冊系列答案
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13.有一架已調節好的天平,兩個完全相同的量筒,足夠的水和待測液體,一支滴管.不用砝碼測出液體的密度,請設計測量步驟并測出密度計算關系式.

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14.如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度.開關閉合后,銅環從A端向B端滑動,小燈泡亮度變亮電壓表示數變小(變大/變小/不變).

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11.探究用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系.
(1)如圖所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則聽到的第一次比第二次的音調高些.

(2)如圖,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度各劃一次,則聽到的第一次比第二次的音調低些.

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18.重80N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用8N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力大小為8N,方向水平向左;如果水平推力增加到15N,物體剛好做勻速直線運動,那么物體的受摩擦力的大小為15N;若將水平向右的推力增加到20N,此時物體所受的摩擦力大小為15N,物體將向右做加速(加速/減速/勻速)運動.

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8.為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按圖完成了如下實驗.

路段距離/cm運動時間/s平均速度/(m•s-1
AB40.020.2
BC50.010.5
AC90.030.3
(1)按照實驗過程,請補全數據記錄及處理.由上述實驗數據分析可知,小車沿斜面下滑的速度越來越快(填“越來越快”或“越來越慢”);
(2)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)該試驗中斜面坡度應該偏小(選填“大”、“小”、“不一定”).

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15.小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)
(1)他在檢查儀器時,發現電壓表指針如圖甲所示,則接下來的操作是對電壓表進行調零..
(2)圖乙是小明畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他在圖丙中將來完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;導線不能交叉.
(3)小明在連接完最后…根導線后,將開關閉合,發現燈泡不亮,電流表指針幾乎未動,電壓表示數接近3V.小明重新檢查了一遍電路,發現電路連接正確.根據這些現象,電路可能出現的故障是燈泡斷路.
(4)經檢查無誤后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丁所示),根據圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為0.625 W.
(5)若將兩個小燈泡串聯后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.54 W.

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12.物理學上把單位時間所做的功,叫做功率,用符號P表示.功率是表示做功快慢的物理量,功率的計算公式是P=$\frac{W}{t}$,單位瓦特.

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13.如圖,用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.05米2、高2米的實心圓柱體,該物體的密度是2.0×103千克/米3.現在動滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連,已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛.
(1)求該物體露出水面前所受的浮力?
(2)若不計摩擦、繩和動滑輪重,繩子被拉斷時,物體留在水中的體積為多少立方米?
(3)若考慮摩擦、繩和動滑輪重,該裝置的機械效率為80%,將物體勻速提升至露出水面前,拉力F做的功為多少焦?(g=10牛/千克)

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