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【題目】如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中,描述錯誤的是(
A.探究水的沸騰特點水溫度與時間的關(guān)系
B.物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系
C.勻速直線運(yùn)動物體速度與時間的關(guān)系
D.液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

【答案】D
【解析】解: A、水沸騰前溫度升高,沸騰后溫度保持不變,圖像中水溫度與時間的關(guān)系符合沸騰規(guī)律,故A正確;
B、重力與質(zhì)量成正比,而圖像形狀是正比函數(shù)圖像,故B正確;
C、勻速直線運(yùn)動的速度時間圖像是一條水平的直線,圖像能反應(yīng)物理規(guī)律,故C正確;
D、液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越大,壓強(qiáng)越大,而圖像反映的是壓強(qiáng)隨深度減小,故D錯誤.
故選D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解沸騰及沸騰條件的相關(guān)知識,掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱,以及對探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實驗的理解,了解物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,同一地點物體受到的重力與它質(zhì)量的比值是一個定值,一般取9.8N/kg,用g表示,即 g=9.8N/kg,它的含義是:1kg的物體受到的重力是9.8N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示。

(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在_______

(2)把凸透鏡固定在50cm處,當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側(cè)光屏上得到一個清晰_______(選填倒立正立”)的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向_______(選填”)移動。

(3)將蠟燭放在A點,光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向____(選填”)移動,光屏上的像將會_______(選填變大變小”)。將蠟燭放在C點,可觀察到燭焰的____(選填”)像。

(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有一只小蟲在爬動,則光屏上的像的大小將____(選填變大”“變小不變”),像將_______(選填變亮”“變暗不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個動滑輪將重為4N的物體勻速提升1m,拉力大小如圖所示,則(
A.拉力是2.2N
B.有用功是2.2J
C.總功是4.8J
D.機(jī)械效率是120%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做了以下電學(xué)實驗.
(1)他用“伏安法”測電阻; ①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實物電路連接完整
②在連接電路時,開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器滑片P應(yīng)位于端(選填“A”或“B”).
③閉合開關(guān),滑動變阻器滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為A,則R的阻值是Ω.實驗中需要多次測量求平均值的目的是

(2)他想設(shè)計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系.提供的器材是:圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶(瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為:R=R>R),還有一個滑動變阻器,一個單刀單擲開關(guān),一個單刀雙擲開關(guān)(符號 ),電源以及若干導(dǎo)線. ①本實驗中通過觀察比較電流產(chǎn)生的熱量多少.
②請你選擇合適的器材,設(shè)計一個不能拆裝且合理的實驗電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標(biāo)出選擇的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動

C. 2s內(nèi),小明跑得較快

D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物體運(yùn)動的s﹣t圖象,則下列圖中能與之相對應(yīng)的v﹣t圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外實踐活動中,小明做了以下實驗:
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào),使天平平衡,測量李子質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則李子質(zhì)量是g.往量筒中注入60mL的水,將該李子浸沒在水中后,水面位置如圖3所示,則李子的體積是cm3 , 密度是g/cm3
(2)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖4(a)所示,此時李子受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力.往杯中逐漸加鹽后,李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的有關(guān);李子露出頁面后繼續(xù)上浮,甚至漂浮在液面上,如圖4(b)所示,說明浮力隨的減小而減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圖甲中滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點間,當(dāng)滑片P向C端移動時,電燈L逐漸變亮,則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)該是(

A.A和B
B.B和D
C.A和D
D.B和C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在一次實驗中將定值電阻 R 兩端的電壓從3 V增加到5 V,他觀察到和 R 串聯(lián)的電流表的示數(shù)變化了 0.1 A .下面的說法中不正確的是(

A. 電阻 R 的阻值為20 Ω B. 電阻 R 的阻值由30 Ω變?yōu)?/span>50 Ω

C. 電阻 R 消耗的電功率減少了0.8 W D. 電阻 R 消耗的電功率從0.45 W變?yōu)?/span>1.25 W

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同步練習(xí)冊答案
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