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比熱容的定義：

單位質量

的某種物質，溫度升高（或降低）

1℃

吸收（或放出）的熱量，用字母c表示．

分析：比熱容的定義：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容．

解答：解：由比熱容的定義可知，單位質量的某種物質溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質的比熱容．
故答案為：單位質量；1℃．

點評：本題考查了比熱容的物理意義，牢固掌握比熱容的概念是解決此題的關鍵．

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22、陳大智同學在研究晶體熔化實驗過程中想到：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用完全相同的酒精燈加熱，并測出它們熔化過程所用的時間，記錄的數據如表所示．

物質	熔化時間/min
冰	12
萘	5

（1）分析實驗數據，可以得出結論：質量

相同

的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是

不同

的．
（2）比熱容的定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時所吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容．仿照這個定義方法，為了表示晶體的上述性質，可以表述為：

單位質量

的某種晶體，熔化成同溫度的液體時所

吸收

的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

陳大智同學在研究晶體熔化實驗過程中想到：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用完全相同的酒精燈加熱，并測出它們熔化過程所用的時間，記錄的數據如表所示．
物質熔化時間/min
冰 12
萘 5
（1）分析實驗數據，可以得出結論：質量的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是的．
（2）比熱容的定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時所吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容．仿照這個定義方法，為了表示晶體的上述性質，可以表述為：的某種晶體，熔化成同溫度的液體時所的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．

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陳大智同學在研究晶體熔化實驗過程中想到：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用完全相同的酒精燈加熱，并測出它們熔化過程所用的時間，記錄的數據如表所示．

物質	熔化時間/min
冰	12
萘	5

（1）分析實驗數據，可以得出結論：質量______的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是______的．
（2）比熱容的定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時所吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容．仿照這個定義方法，為了表示晶體的上述性質，可以表述為：______的某種晶體，熔化成同溫度的液體時所______的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．

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科目：初中物理 來源：廣西自治區中考真題 題型：探究題

陳大智同學在研究晶體熔化實驗過程中想到：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用完全相同的酒精燈加熱，并測出它們熔化過程所用的時間，記錄的數據如表所示。

（1）分析實驗數據，可以得出結論：質量________的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是________的。
（2）比熱容的定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時所吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容。仿照這個定義方法，為了表示晶體的上述性質，可以表述為： ___________的某種晶體，熔化成同溫度的液體時所___________的熱量，叫做這種晶體的熔化熱。

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