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愛動腦筋的小明在探究焦耳定律時,設計了如圖所示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是:用電阻絲給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶中的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:
(1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比
甲丙或乙丙
甲丙或乙丙
兩個燒瓶中的煤油柱上升的高度,這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應該
相等
相等

(2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比
甲乙
甲乙
兩個燒瓶中的煤油柱上升的高度,這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應該
不相等
不相等

(3)在此實驗中運用了
控制變量法
控制變量法
轉換法
轉換法
的物理研究方法.
分析:該題利用了轉換法,把電熱的多少通過玻璃管中煤油上升的高度表現出來,為了探究電熱的多少與電流或電阻的關系,采用了控制變量法,首先利用公式Q=I2Rt并結合控制變量法,找出需要控制的變量,再結合圖示選擇出合適的電阻絲,在此基礎上兩個燒瓶中電阻絲阻值的關系即可得出.
解答:解:
(1)該題利用了控制變量法,為了探究電熱的多少與電流的關系,由公式Q=I2Rt可知,
應控制兩電阻絲的電阻和通電時間相等,而電流不相等,
而電阻絲甲和乙串聯,通過它們的電流相等,
所以應選取甲丙(或乙丙),并保證兩電阻絲的電阻相等.
(2)探究電熱的多少與電阻的關系,由公式Q=I2Rt可知,
應控制兩電阻絲的電流和通電時間相等,而電阻不相等,
從圖中可知,甲和乙兩根電阻絲串聯,因此通過它們的電流和時間相等,
所以應選取甲乙,并保證兩電阻絲的電阻不相等.
(3)該題利用了轉換法,把電熱的多少通過玻璃管中煤油上升的高度表現出來,為了探究電熱的多少與電流或電阻的關系,采用了控制變量法.
故答案為:(1)甲丙或乙丙,相等;
(2)甲乙,不相等;
(3)控制變量法,轉化法.
點評:本題考查了可以利用控制變量法,并結合所研究的問題選取合適的實驗器材,并且可以把所學的物理知識在生活中加以應用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網我們知道:“電流通過導體時產生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt.愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設計了圖示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度.就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細觀察小華設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:
(1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比
 
兩個燒瓶中溫度計變化的示數.
(2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比
 
兩個燒瓶中溫度計變化的示數.
(3)此實驗中,三個燒瓶中煤油的
 
 
應當控制相同.

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科目:初中物理 來源:2014屆度湖北省鄂州市九年級上學期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

我們知道:“電流通過導體時產生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設計了圖示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:

(1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比           兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該            

(2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比       兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們知道:“電流通過導體時產生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt.愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設計了圖示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:

(1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該

(2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度.

(3)有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理調研試卷(解析版) 題型:解答題

愛動腦筋的小明在探究焦耳定律時,設計了如圖所示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是:用電阻絲給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶中的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:
(1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比______兩個燒瓶中的煤油柱上升的高度,這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應該______.
(2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比______兩個燒瓶中的煤油柱上升的高度,這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應該______.
(3)在此實驗中運用了______、______的物理研究方法.

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