Question

某同學(xué)完成作業(yè)后，對(duì)手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣（如圖所示）．請(qǐng)找出一個(gè)它的結(jié)構(gòu)或使用方面相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
（不得與示例重復(fù)）．示例：
物理現(xiàn)象：碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物；
物理知識(shí)：減慢蒸發(fā)．
物理現(xiàn)象：

握筆處粗糙

物理知識(shí)：

增大接觸面的粗糙程度增大摩擦

．

Answer 1

分析：可以從摩擦力、壓強(qiáng)、能量的轉(zhuǎn)化、力的作用效果、大氣壓、密度等方面來(lái)分析；
如：握筆處比較粗糙，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．

解答：解：碳素筆涉及到的物理知識(shí)：
（1）握筆處粗糙---增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；
（2）圓弧形上表面面積大---增大受力面積減小對(duì)手指壓強(qiáng)；
（3）彈簧被壓縮---彈簧就具有彈性勢(shì)能；
（4）彈簧彈起過(guò)程中---彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
（5）彈簧被壓縮---力可以改變物體的形狀
（6）筆尖處有滾珠---變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力；
（7）筆芯上方不密封---內(nèi)外氣壓相等，便于液體流出；
（8）質(zhì)量小---選用密度小的材料；
（9）筆體采用塑料---可塑性強(qiáng)，便于加工．
故答案為：握筆處粗糙；增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．

點(diǎn)評(píng)：這是一道開放題，考查的是我們從生活中的物理現(xiàn)象來(lái)分析物理知識(shí)的目的，生活處處有物理，我們要能夠從生活中找出用到的物理知識(shí)，并能夠根據(jù)我們所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)來(lái)改變我們的生活．