【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進入自己的耳朵．
特高級教師點撥系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】聲音具有三要素，反映聲音高低特性的是________，反映聲音大小特性的是________，人們能把不同的樂音區分開，是因為它們具有不同的________．人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的________高。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“嫦娥一號”衛星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛星表面的溫度會急劇下降，內能（增大/減小/不變），這是通過的方式改變物體的內能．
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【題目】小明和小剛在物理興趣小組活動時發現：泥沙的密度比水大。因此他們猜想：
若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大。他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測量鹽水密度來模擬分析這一問題。
（1）實驗探究的思路應是___________________，分別測出它們的密度，看它們之間的變化關系．
（2）測量前，將天平放在水平桌面上，發現天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁左端的平衡螺母適當向________調，若測量時，發現指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：________
（3）為測鹽水的密度，有兩套方案：小明同學的方案是：先用天平測出空燒杯的質量，然后將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積，再把量筒中的鹽水倒入空燒杯中，測出它們的總質量． 小剛同學的方案是：先在燒杯里放一些鹽水，用天平測出它們的總質量，然后再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積，再測出空燒杯的質量．請你對以上兩種實驗方案進行評估，并確認哪一種方案更可取一些：________（填小明或小剛）．因為另一個同學測得_______偏小，造成計算出鹽水的密度________．（偏小或偏大）
（4）他們經過多次的實驗測量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系如表所示：
分析圖表數據，可知他們的猜想是_______（正確/錯誤）的．
（5）請利用表中數據，在坐標如圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線_______．
（6）小明在實驗中，測得了某鹽水的密度為1.16×103kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約______%．
（7）印度洋海水比北大西洋海水密度小，可知北大洋海水含鹽量較______（高/低）．
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