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為測量電阻R_x的阻值，老師提供了以下器材：待測電阻R_x、已知阻值的定值電阻R₀一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表兩只、開關一個、導線若干．從中選擇器材按下述要求完成實驗．

（1）將所設計的電路圖畫在方框內；

（2）如果電流表A₁的示數為I₁_,電流表A₂的示數為I_2,，請寫出待測電阻R_x的表達式：R_x=　　　　　．

三．實驗與探究題（每題5分，共15分）

圖略

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?東營）為測量電阻R_x的阻值，老師提供了以下器材：待測電阻R_x、已知阻值的定值電阻R₀一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干．從中選擇器材按下述要求完成實驗．
（1）將所設計的電路圖畫在方框內；
（2）寫出實驗步驟；
（3）利用測得數據寫出待測電阻R_x的表達式：R_x=

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮為測量電阻R_x的阻值，選擇了以下器材：待測電阻R_x、阻值已知的定值電阻R₀、電壓不變（電壓值未知）的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干．如圖所示，小亮連接了實驗電路，但實驗步驟沒有寫完整，請你幫助完成實驗步驟，并寫出電阻R_x的表達式．
（1）閉合開關S₁、S₂，讀出此時電流表的示數I₁．
（2）

，讀出此時電流表的示數I₂．
（3）根據所測數據計算得出R_x=

．

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科目：初中物理 來源：2014屆北京市石景山區初三第一學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（3分）小亮為測量電阻R_x的阻值，選擇了以下器材：待測電阻R_x、阻值已知的定值電阻R₀、電壓不變（電壓值未知）的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干。如圖所示，小亮連接了實驗電路，但實驗步驟沒有寫完整，請你幫助完成實驗步驟，并寫出電阻R_x的表達式。

（1）閉合開關S₁、S₂，讀出此時電流表的示數I₁。

（2），讀出此時電流表的示數I₂。

（3）根據所測數據計算得出R_x= 。