小明觀察了市場上的自動測高儀后，設計了四個電路（其R＇是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定），如圖，其中能實現身高越高，電壓表示數越大的電路是（ ）
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇東臺實驗中學初三上學期第三次（12月）月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于家庭電路和安全用電，下列說法中錯誤的是
A.只要人站在絕緣物上就不會觸電
B.開關要接在火線上
C.家用電器的金屬外殼要接地
D.熔絲熔斷，不能用細銅絲代替
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北黃岡黃岡中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題
鐵路鐵軌每根長12.5m坐在行駛的火車上的王小紅同學從聽到第一次火車鐵軌與鋼軌接接頭出的撞擊聲起，在40s內聽到了撞擊聲129次，試求：
（1）火車的行駛速度是多少？
（2）若火車向懸崖靠攏，在離懸崖相距1360m開始鳴笛，問多久以后列車員會聽到回聲（聲音在空氣中的速度按340m/s計算）。
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市片區教研共同體初三上期半期物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究影響導體電阻大小的因素時，小明同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關
③導體的電阻與導體的材料有關
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表：
（1）為了驗證猜想①，應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗
（2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察 ．這種研究問題的方法叫做__________。（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉換法”）
（3）另有甲乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯接入電流表．你認為 同學的改進更好一些，理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇射陽縣實驗初級中學初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明利用實驗探究通過電阻的電流跟電阻兩端的電壓的關系。 （1）請你根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙中的器材連接起來，要求：變阻器滑片向右移動時，電流表示數變小，導線不能交叉。
（2）小明連接好電路后，閉合開關，發現無論怎樣移動滑片 P，電流表示數始終為 0，電壓表示數約 6V， 則電路中出現的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）小明排除故障后繼續實驗，通過調節滑動變阻器，改變定值電阻 R 兩端的電壓，測得電流、電壓的值 如表。分析表中的數據可以得出結論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
定值電阻 | 實驗次序 | 電壓 U/V | 電流 I/A |
1 | 1.5 | 0.3 | |
R＝5Ω | 2 | 3.0 | 0.6 |
3 | .4.5 | 0.9 |
（4）小明將電阻換成一個額定電壓為 2.5V，阻值約為 10Ω 的小燈泡，進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：為了使實驗更準確，需要對電路連接進行改進，你的改進是＿＿＿＿＿＿，實驗時調節滑動變阻器的滑片使 電壓表的示數為 2.5V 時，電流表的示數如圖丙所示，其讀數為＿＿＿＿A，則小燈泡的額定功率是＿＿＿＿W。
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科目：初中物理 來源：2016屆廣西南寧市初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
內燃機的一個工作循環的四個沖程，右圖中表示的是其中的____ ____沖程；它將______能轉化成_______能．
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科目：初中物理 來源：2016屆廣西欽州浦北縣寨圩鎮中初三期末物理卷（二）（解析版） 題型：填空題
用電器工作的過程，實際上是 能轉化為 能的過程；轉動的電風扇把大部分電能轉化為 能，把少部分電能轉化為 能．
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