Question

16．如圖甲是小白探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程：

（1）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出：小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠．
（2）推理可以得到：運動物體不受外力時，它將一直保持勻速直線運動狀態．
（3）運動的小車在木板上最終停下來后，受平衡（填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
（4）如圖乙所示，為了探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關，小白將小車倒放在毛巾表面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車，使其做勻速直線運動，記下彈簧測力計示數；再將小車倒放在木板表面上，重復上面操作時，發現彈簧測力計的示數變小了，于是他得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

Answer 1

分析 （1）根據實驗現象，可以得出小車運動距離與所受阻力的關系；
（2）在實驗現象的基礎上，再進行適當的科學推理，可得出當小車不受阻力時，其將保持什么樣的運動狀態；
（3）物體處于靜止狀態，說明物體受到平衡力作用；
（4）彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，木塊一定進行勻速直線運動；
滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關．探究滑動摩擦力跟壓力大小關系時，控制接觸面粗糙程度不變；探究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度關系時，控制壓力大小不變．

解答 解：
（1）根據實驗現象可知，水平面越光滑，小車運動的路程越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運動的路程越遠；
（2）結合實驗現象，再進一步進行科學推理，可以得出，當水平面絕對光滑，即小車不受外力時，它將做勻速直線運動；
（3）運動的小車在木板上最終停下來后，小車處于靜止狀態，說明小車在水平方向上受到平衡力的作用；
（4）彈簧測力計拉動小車時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，必須讓小車保持勻速直線運動；
倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運動時，小車對水平面的壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以得出結論：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
故答案為：（1）遠；（2）勻速直線；（3）平衡；（4）勻速直線；壓力；接觸面越粗糙．

點評 本題是一道實驗探究題，要知道控制變量法的運用，阻力與物體運動的關系，并學會根據實驗現象進行科學的推理．