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(5分)某太陽能熱水器的水箱內裝有50kg的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×10³J／(kg·℃)，焦炭的熱值是3.O×10⁷J／kg。
試求：(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些熱量相當于完全燃燒多少千克的焦炭?

（1）8.4×10⁶J （2）0.28kg

試題分析：（1）Q_吸＝cm（t－t₀）＝4.2×10³J／(kg·℃)×50kg×(60℃－20℃)＝8.4×10⁶J
（2）∵Q_放＝Q_吸，Q_放＝m_焦炭 q
∴m_焦炭＝Q_吸/q＝8.4×10⁶J/（3.0×10⁷J/kg）＝0.28kg

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱．加熱時間的長短反映物質吸收熱量的多少．他得到如下數據

(1)本實驗中，物質吸收的熱量是通過   來反映的，這種方法在物理學中叫做法．
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的   有關．
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量   的不同種物質，吸收熱量的多少與   有關．
(4)分析第       次實驗數據，可以得出初步結論：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與   有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上。如圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表：

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲的示數/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙的示數/℃	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44

(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________（填物理量）相同。
(2)小明通過實驗，得到的正確結論是__________________________________________________
(3)進一步分析表中甲的示數，小明又發現，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來定量表示冷卻的快慢程度，請你給冷卻速度下個定義：_____________________________叫做冷卻速度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體質量相等，溫度均為15℃，甲、乙兩杯水質量相等，溫度均為55℃，現將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，則A、B兩種物理的比熱容之比為（　　）
A．2：3 B．3：5 C．4：9 D．1：2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有       ；加熱過程中，用攪棒攪動的目是       ：水和沙子吸熱的多少可以通過       來反映的（選填“溫度計示數的升高值”或“加熱時間”）
（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較       ；若溫度計示數的升高值相同，比較       ．
（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是       （填字母）．
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽油的熱值為4.6×10⁷J／㎏，其物理意義是________________,有一臺汽油機在一個工作循環中消耗了10g汽油，輸出的有用功為1.38×10⁵ J，則這臺汽油機的效率為______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較水和煤油吸熱本領的大小，小麗做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，分別用兩個相同的酒精燈對其加熱相同的時間。